推開十八歲的大門,同學(xué)們走向成年?缭匠扇碎T后的我們應(yīng)該“懷敬畏,懂感恩,能獨(dú)立,會(huì)拼搏”,以全新的面貌去踏實(shí)走好人生的每一步。為了慶祝同學(xué)們?nèi)松飞献钪匾囊粋(gè)時(shí)刻,經(jīng)學(xué)校5月7日行政辦公會(huì)議研究決定舉行“熒光徒步”活動(dòng)。為保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行,現(xiàn)將銅陵三中2018年成人禮“熒光徒步”活動(dòng)的相關(guān)要求通知如下:
一、活動(dòng)的目的和意義:
養(yǎng)成習(xí)慣,磨練意志,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)和集體榮譽(yù)感。“熒光徒步”活動(dòng)全程18華里,寓意“我十八歲了,我的青春開始綻放光芒”。
二、活動(dòng)口號(hào):
1.讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
2.沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的峰
3.我長(zhǎng)大了,相信我,我能行
三、活動(dòng)對(duì)象:2015級(jí)(現(xiàn)高三年級(jí))全體學(xué)生、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人及科室成員、年級(jí)部長(zhǎng)、高三年級(jí)全體班主任、全部任課教師及部分家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間:5月18日晚自習(xí)時(shí)間
五、活動(dòng)路線:
學(xué)校―育才路―五松一路―長(zhǎng)江西路―濱江大道北段―濱湖支路―井湖路―建設(shè)東路西段―濱湖路―市政府圍合片A―湖東路―育才路―回到學(xué)校
具體路徑見下圖。
(路線圖標(biāo)注“能量補(bǔ)給站”的地方,我們將安排老師帶車等候,提供礦泉水和常用藥物,個(gè)別身體狀況不佳的同學(xué)可以向班主任報(bào)告后進(jìn)入“能量補(bǔ)給站”休整后讓站內(nèi)老師開車送回到班級(jí)隊(duì)伍;身體嚴(yán)重不適的同學(xué)可以由站內(nèi)老師開車送回到學(xué)校值班室休息,等待所有同學(xué)返回后一同返回教室。)
六、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):鐘士標(biāo)
副組長(zhǎng):葉葉、張國(guó)榮、方進(jìn)、徐盼、高三家長(zhǎng)委員會(huì)成員
組員:全體高三年級(jí)班主任和行政干部、任課老師、醫(yī)務(wù)人員、高三家長(zhǎng)。
分班負(fù)責(zé):王俊朝全程負(fù)責(zé)
醫(yī)務(wù):胡曉玲、專職醫(yī)生(教務(wù)處負(fù)責(zé)安排)
攝影、攝像:余徐剛、胡金陽(yáng)、捌零映畫
隨行車輛駕駛員:(辦公室負(fù)責(zé)安排)
七、活動(dòng)按排
(一)5月18日前
召開班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳鼓動(dòng),講清具體事宜,提出明確具體的要求。講清活動(dòng)的目的、意義、要求、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等問題。
1.遵守紀(jì)律,做到一切行動(dòng)聽指揮。嚴(yán)禁擅自離開隊(duì)伍獨(dú)自行動(dòng),不大聲喧嘩,上廁所須請(qǐng)示并與同學(xué)結(jié)伴去。
2.注意路途安全,不追逐打鬧,不到危險(xiǎn)地帶活動(dòng)(如水邊等),不做危險(xiǎn)游戲。穿越、行進(jìn)公路時(shí),聽從指揮,統(tǒng)一要求,確保交通安全。
3.著裝應(yīng)體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生良好的精神風(fēng)貌(建議統(tǒng)一穿校服)、軟底防滑運(yùn)動(dòng)鞋。
4.愛護(hù)一草一木,不攀、不折、不摘、不踩。
5.團(tuán)結(jié)友愛,主動(dòng)幫助同學(xué)克服困難。
6.挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持走到目的地。
7.愛護(hù)環(huán)境,不丟不留一樣垃圾。各班要準(zhǔn)備清潔袋,收容本班的垃圾,及時(shí)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
8.保證出發(fā)前有充足的睡眠,確保精神及健康狀況良好。出發(fā)前吃一頓豐富而有營(yíng)養(yǎng)的晚餐,以便有充足的體力。
9.班主任摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
(二)5月18日
1.18:38拿班級(jí)標(biāo)牌在操場(chǎng)整隊(duì),18:58點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。以班級(jí)為單位,全程徒步整體前行。前進(jìn)的順序?yàn)楦呷?/span>1)班到高三(19)班。每班成2路縱隊(duì)(見下圖),班主任作為領(lǐng)隊(duì)在班級(jí)隊(duì)伍的前面,參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子一起在班級(jí)隊(duì)伍的后面并排行走,安排兩名班干部在班級(jí)的最后面,共同控制班級(jí)隊(duì)伍的節(jié)奏,保證每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)整體前進(jìn)。班干部協(xié)助班主任做好每位同學(xué)的安全保障工作。
十字路口綠燈通行時(shí),班主任和班干部在確保安全的前提下快速通過,不能整個(gè)班級(jí)通過時(shí),切忌闖紅燈通行。
我們每個(gè)班級(jí)是一個(gè)小集體,我們整個(gè)2018屆高三年級(jí)是一個(gè)大集體,我們每一個(gè)人在校外都代表我們銅陵三中的形象,請(qǐng)大家注意整個(gè)活動(dòng)的大隊(duì)伍的和諧、完美,向銅陵人民展示我校師生的良好精神風(fēng)貌。
2.熒光棒已經(jīng)由年級(jí)部統(tǒng)一采購(gòu),活動(dòng)出發(fā)前統(tǒng)一派發(fā)。同時(shí)可以購(gòu)買一些個(gè)性裝飾用熒光配件,展示青春活力和個(gè)性。
3.在行進(jìn)過程中,如遇學(xué)生因體力等原因不能跟上本班隊(duì)伍的,任課教師須留下照顧,等學(xué)生體力恢復(fù)后,任課教師和學(xué)生一起加入到任一班級(jí)中,并請(qǐng)任課老師電話與學(xué)生所在班級(jí)的班主任聯(lián)系并告知現(xiàn)所在班級(jí)。在途中休息時(shí)回歸到本班隊(duì)伍。任課教師所任班級(jí)較多的,可由班主任安排班級(jí)學(xué)生干部負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,確保每一位同學(xué)的安全。
4.在每一次休息時(shí),班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)本小組人數(shù),并向年級(jí)部長(zhǎng)報(bào)告。確保學(xué)生安全,確保遠(yuǎn)足活動(dòng)的圓滿成功。
5.返校后,班主任對(duì)自己班的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名,人數(shù)校對(duì)無誤后學(xué)生方可回家。
6.整個(gè)活動(dòng)過程中,嚴(yán)禁私自離開班級(jí)隊(duì)伍情況的發(fā)生,若有特殊情況不得不離開時(shí),必須由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假后,才能帶領(lǐng)同學(xué)離開。
八、安全應(yīng)急
1.出現(xiàn)責(zé)任事故,首先發(fā)現(xiàn)的教師就是第一責(zé)任人,要保持清醒頭腦,一方面要及時(shí)組織救護(hù)學(xué)生,另一方面通知醫(yī)務(wù)人員并馬上向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),爭(zhēng)取在第一時(shí)間內(nèi)把問題妥善解決。
2.發(fā)生學(xué)生事故,必須及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。(各班主任帶上學(xué)生的通訊錄)
3.發(fā)生交通事故時(shí),應(yīng)撥打122交通肇事電話和120急救電話,在保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí),對(duì)傷員進(jìn)行搶救。
同學(xué)們,十八歲的我們,已經(jīng)是成人了,我們應(yīng)該用行動(dòng)向世界證明,我們長(zhǎng)大了,我們有自信,我們有擔(dān)當(dāng)。作為銅陵三中的一員,我們應(yīng)該有義務(wù)、有責(zé)任為三中的魅力閃耀作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們攜起手來,讓2018年5月18日成為我們?nèi)松幸粋(gè)永遠(yuǎn)銘記的日子,讓2018年5月18日的銅陵夜空因我們而美麗!
校團(tuán)委 2018年5月8日
附表:各班級(jí)參加活動(dòng)教師和學(xué)生家長(zhǎng)名單統(tǒng)計(jì)表(此表請(qǐng)于5月8日前以電子稿的形式【以班級(jí)名稱命名,如高三(1)班,命名為301,】發(fā)送到校團(tuán)委郵箱 tlsztw@163.com ,只接受電子稿,不接受紙質(zhì)版。)
2018年銅陵三中熒光徒步活動(dòng)參加人員統(tǒng)計(jì)表(點(diǎn)擊下載Excel版本)
高三( )班 班主任
序號(hào) |
學(xué)生姓名 |
聯(lián)系電話 |
家長(zhǎng)姓名 |
聯(lián)系電話 |
任課教師 |
聯(lián)系電話 |
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…… |
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(此表可續(xù))