銅三中黨[2011]03號           簽發(fā)人：胡志敏　　

三中黨總支關(guān)于2010-2011年度第二學期　　

黨建和精神文明建設工作的意見　　

為深入貫徹黨的十七大提出的黨建工作任務，根據(jù)市委和教育局黨委的黨建工作部署，現(xiàn)將10-11年度第二學期黨建和精神文明建設工作有關(guān)事項安排如下。　　

一、指導思想　　

以黨的十七大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，進一步加強學校黨建工作和各項工作；全面提高師德素質(zhì)和專業(yè)水平，進一步加強教師隊伍建設，特別是教師職業(yè)道德建設；加強“三中精神”和三中校史宣傳，進一步推進學校精神文明建設和校園文化建設，為爭創(chuàng)省級優(yōu)秀師范高中和國家級示范高中而努力奮斗。　　

二、基本任務　　

1、團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工全面完成學校的各項工作任務。重點是不斷增強學校管理的規(guī)范化和隊伍建設的科學化，促進學�？茖W發(fā)展和校園和諧。　　

2、進一步加強學校黨組織建設和黨的先進性建設，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員、干部理想信念教育，使之成為實踐社會主義核心價值體系的模范。　　

3、進一步加強教師職業(yè)道德建設，提高全體教職工隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，推動學校教育工作的健康持續(xù)發(fā)展。　　

4、進一步加強組織建設和制度建設，做好經(jīng)常性發(fā)展黨員工作，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作。　　

三、主要工作安排　　

1、思想建設　　

一是抓好重點內(nèi)容的理論學習。重點抓好中央、本市的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的學習，全面了解經(jīng)濟和社會發(fā)展的大形勢和大趨勢，準確判斷教育和學校在這個大背景下的定位，進一步提升教育工作者的使命感和責任感。　　

二是深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的十七大提出的明確要求，是拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，也是加強黨的建設一項重要的經(jīng)常性的工作。學校黨總支將按照市教育局黨委的要求，從2010年5月起至2012年黨的十八大召開之前，有計劃、分階段組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在深入教育教學改革工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，在組織實踐“四百工程”中創(chuàng)先爭優(yōu)，在師德建設工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，在爭創(chuàng)全國文明城市和國家衛(wèi)生城市活動中創(chuàng)先爭優(yōu)，在加強學校黨建工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。本學期要重點抓好領(lǐng)導點評、公開承諾和困難幫扶活動。　　

2、組織建設　　

（1）繼續(xù)加強黨的組織建設和制度建設。以創(chuàng)先爭優(yōu)為載體，開展先進黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者評比活動，不斷促進各支部的組織建設和制度落實工作。重點是落實好民主生活會制度，黨員教育管理制度，聯(lián)系群眾制度。進一步提升各支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。　　

（2）繼續(xù)加強黨的先進性建設性。以各支部為單位，不斷豐富和創(chuàng)新黨員活動載體和形式，注重發(fā)揮各黨小組的作用和黨員的先進性作用，不斷增強黨員的黨性觀念和模范帶頭作用。從2010年開始，我校黨組織與西聯(lián)鄉(xiāng)垅上村黨組織結(jié)成城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建單位，成立聯(lián)合黨委，共同組織實施“四百工程”，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建工作新格局。努力實現(xiàn)“基層組織共建、黨建資源共享、干部人才共育、黨員隊伍共管、困難群眾共幫、科學發(fā)展共贏”的目標任務。　　

（3）堅持辦好業(yè)余黨校和業(yè)余團校。進一步加強對入黨積極分子、青年教師和青年學生的教育培訓工作。本學期教育培訓的內(nèi)容，是認真學習國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃，認真學習胡錦濤總書記在七屆五中全會上的重要講話。　　

（4）注意發(fā)揮好學校退教協(xié)和關(guān)工委的職能作用。要關(guān)心退離休教工的學習和生活。要發(fā)揮好老同志對在校學生的思想教育方面的獨特作用。　　

3、作風建設　　

（1）以人為本，和諧發(fā)展，不斷完善學校的行政管理、教育管理、民主管理。進一步密切黨群關(guān)系，干群關(guān)系；加強機關(guān)建設和行政人員隊伍和教職工隊伍建設；加強民主管理，尊重大多數(shù)人的意見，進一步改善校園的人際環(huán)境。　　

（2）切實落實好學校領(lǐng)導聯(lián)系點的工作制度。本學期要進一步做好與單親和留守家庭學生的聯(lián)系和關(guān)愛幫扶工作。　　

（3）進一步發(fā)揮好工會、共青團等群眾組織的作用。持之以恒地保持綜合治理和計劃生育的工作成效，發(fā)揮好退教協(xié)、關(guān)工委的職能作用，發(fā)揮好各民主黨派成員的作用，充分調(diào)動各方面的積極性，主動性，創(chuàng)造性，形成學校團隊的強有力的凝聚力量。　　

（4）不斷提升銅陵三中的誠信教育、優(yōu)質(zhì)教育品牌。以學高為師、德高為范為標準，不斷加強師德師風建設。重點抓好嚴格規(guī)范家教行為，切實遵守教育局和學校有關(guān)紀律要求。以科學發(fā)展觀指導學校教育，以三中品牌、三中形象贏得社會和家長的支持和肯定，以師德教育、誠信教育的豐碩成果來展示三中的無盡魅力。　　

4、精神文明建設和校園文化建設　　

（1）持之以恒地鞏固文明單位創(chuàng)建的已有成果，進一步美化校園環(huán)境。為我市爭創(chuàng)全國文明城市和國家衛(wèi)生城市做好創(chuàng)建工作。一要繼續(xù)堅持校園衛(wèi)生養(yǎng)成教育，進一步強化衛(wèi)生責任區(qū)保潔制度、檢查考評制度等制度管理。二要進一步加強學校的綜治工作，規(guī)范管理校園設施特別是新操場，嚴格落實“五條禁令”，確保校園的安全和諧。三要齊心協(xié)力，抓好二號樓的拆建和新建工作，使二號樓項目成為校園內(nèi)的新景觀。　　

（2）進一步豐富“文化育人、特色立校”的教育理念，不斷提升校園文化的品味和內(nèi)涵。一要進一步利用“五松山文化品牌”。形成以五松山文化碑廊、五松山文化講壇、五松山文學雜志、五松山文化課題組、五松山書畫社等為載體的校園文化建設體系，將五松山文化特色教育納入選修課程，逐步提升校園文化的品味和內(nèi)涵。二要組織“三中精神”和三中校史的學習宣傳活動。要以40年發(fā)展為內(nèi)容的三中校史為基礎，組織全體教職工和學生開展閱讀校史活動，讓三中人了解三中的歷史、三中的發(fā)展和三中未來的憧憬，以擴大三中校史的宣傳廣度和深度，以豐富三中校園文化的具體內(nèi)涵。在此基礎上，組織好2000年至2010年銅陵市誌三中篇的撰寫工作。　　

                             中共銅陵三中總支委員會　　

二○　一一年二月二十日　　　

　　銅陵市第三中學                  　2011年2月20日　印發(fā)　　

　　                                       共印23份　　

三中黨總支2010-2011年度第二學期工作安排表