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    銅陵三中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)關(guān)鍵表現(xiàn)細(xì)則
    字體【 】  編輯日期:2011/3/18    編輯:SysAdmin    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

    銅陵三中綜合素質(zhì)評價(jià)公示材料二  

    銅陵三中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)關(guān)鍵表現(xiàn)細(xì)則  

    一、公民道德素養(yǎng)  

    遵德守法  

    1、維護(hù)國家榮譽(yù),尊敬國旗、國徽,會唱國歌。  

    2、遵守國家法律。  

    3、公共場所不喧嘩。  

    4、遵守交通法規(guī)。   

    5、遵守公共秩序,乘公共交通工具給老、幼、病、殘、孕及師長讓座。   

    6、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定。   

    7、不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動。  

    8、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。  

    9、按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。  

    10、對違反社會公德的行為進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。  

    明禮誠信   

    11、平等待人,與人為善。尊重他人。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。  

    12、尊重教職工,見面行禮或主動問好。  

    13、使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。  

    14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不拆看他人信件和日記。  

    15、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息,妨礙他人要道歉。  

    16、誠實(shí)守信,言行一致,借他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。  

    自立盡責(zé)  

    17、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,愛護(hù)莊稼、花草、樹木,愛護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。  

    18、愛惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。  

    19、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。  

    20、愛護(hù)校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償。   

    21、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。  

    22、生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。  

    23、學(xué)會料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊。  

    二、交流與合作  

    樂于交流  

    1、樂于參加集體活動。  

    2、樂于接受同學(xué)、師長合理的建議。  

    3、愿意與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。  

    4、經(jīng)常向師長匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)思想等情況,能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意愿和建議。  

    善于合作  

    5、珍視集體榮譽(yù),在集體活動服從分工。  

    6、能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境。  

    7、與他人共事善于求同存異,并能正確評價(jià)和約束自己的行為。  

    8、能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。  

    三、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力  

    學(xué)習(xí)態(tài)度  

    1、學(xué)習(xí)主動,對知識有好奇心,努力克服學(xué)習(xí)中的困難。  

    2、在學(xué)習(xí)過程中注意力集中,上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。  

    3、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊。  

    4、勝不驕,敗不餒。  

    學(xué)習(xí)方法  

    5、制定并落實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。  

    6、能通過多種渠道、多種方式學(xué)習(xí)。  

    7、有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。  

    8、能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題。  

    學(xué)業(yè)表現(xiàn)  

    9、課堂表現(xiàn)優(yōu)秀,回答問題等質(zhì)量高。  

    10、作業(yè)質(zhì)量高。  

    11、階段性考試、考查成績良好。  

    12、有積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步的表現(xiàn)。  

    四、實(shí)踐與創(chuàng)新  

    實(shí)踐能力  

    1、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。  

    2、積極參加學(xué)校組織或認(rèn)可的社會實(shí)踐等活動,遵守活動的要求和規(guī)定。  

    3、自己設(shè)計(jì)并實(shí)施創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)活動。  

    創(chuàng)新表現(xiàn)  

    5、在作文、模型制作等方面表現(xiàn)出豐富的想象力。  

    6、善于收集、整理、運(yùn)用信息。  

    7、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行研究活動。  

    8、見解獨(dú)到,能夠創(chuàng)造性解決問題。  

    五、運(yùn)動與健康  

    身體健康  

    1、體育課、體育活動中表現(xiàn)良好。  

    2、體檢情況良好。  

    3、精力充沛。  

    4、很少生病,環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)。  

    心理健康  

    5、情緒比較穩(wěn)定協(xié)調(diào)。  

    6、興趣愛好健康廣泛。  

    7、有一定的自制力和調(diào)節(jié)力,有克服困難的恒心和毅力,基本上懂得對自己的行為負(fù)責(zé)。  

    8、自尊、自重,能正確地認(rèn)識和悅納自己。  

    9、對生活有較大的熱情,積極進(jìn)取,性格較為開朗。  

    10、與家庭成員、老師、大都保持比較和諧親密關(guān)系,對友誼有正確的理解。  

    11、能面對現(xiàn)實(shí)并以積極的態(tài)度適應(yīng)環(huán)境,個(gè)人目標(biāo)和行為經(jīng)過努力能與社會、學(xué)校的要求基本一致,能識別和抵制不良的社會影響和各種誘惑。  

    生活健康  

    12、生活有規(guī)律,按時(shí)作息,珍惜時(shí)間,合理安排課余生活,堅(jiān)持鍛煉身體。  

    13、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。  

    14、慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,不涉足未成年人不宜的活動和場所。  

    15、注意安全,珍愛生命,不吸煙,不喝酒,拒絕毒品。  

    六、審美與表現(xiàn)  

    審美情趣  

    1、能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。  

    2、穿戴整潔、樸素大方,不染發(fā),不佩帶首飾,男生不留長發(fā)、怪發(fā)。  

    3、情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不參加迷信活動。  

    文藝表現(xiàn)  

    4、積極參加音樂、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)。  

    5、積極參加藝術(shù)活動。  

    6、善于用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。  

    符合上述細(xì)則中相應(yīng)要求者可評定為B;  

    基本符合上述細(xì)則相應(yīng)要求者可評定為C。  

       

       

                             銅陵三中綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組  

                                  ○一一年三月二日  

       


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