關(guān)于舉辦銅陵市第三中學(xué)第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng)的
通 知
各處室、班級(jí):
為豐富和活躍校園文化生活,展示我校新課程實(shí)施及校園文化建設(shè)的成果,彰顯我校學(xué)生的青春風(fēng)采和才藝特長(zhǎng),不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間 2012年12月下旬。
二、活動(dòng)地點(diǎn):校田徑場(chǎng)。
三、參加人員:全體師生。
四、組織機(jī)構(gòu):
成立第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組 長(zhǎng): 鐘士標(biāo)
副組長(zhǎng): 吳 翀 趙家同 葉葉
成 員: 章學(xué)標(biāo) 樊 榮 徐 盼 林 強(qiáng) 張尤俊 汪小平 何宏偉
陳 晰 梁 波 余徐剛 尹向前 方 進(jìn) 柯行余 饒衡山
五、承辦處室:政教處 工會(huì) 文化辦
六、人員分工:
1.文藝匯演:
(1)節(jié)目選拔(學(xué)生):章學(xué)標(biāo) 樊 榮 徐 盼 尹向前 王曉玲
崔 潔 凌興民 梁 波 余徐剛
節(jié)目選拔(教師):章學(xué)標(biāo) 陳晰 尹向前
(2)節(jié)目主持人的選拔與培訓(xùn):梁 波
(3)節(jié)目臺(tái)詞的撰寫:余徐剛
(4)節(jié)目單的制作:章學(xué)標(biāo) 樊 榮 尹向前
(5)攝影(像):丁長(zhǎng)鋆 陳 磊
(6)音響:丁長(zhǎng)鋆
2.學(xué)生硬筆書法作品展:章學(xué)標(biāo) 徐 盼 余徐剛 吳習(xí)文 蘇 科 凌興民
3.宣傳報(bào)道:徐 盼 王曉玲
4.現(xiàn)場(chǎng)秩序:
(1)進(jìn)出場(chǎng)指揮:章學(xué)標(biāo) 徐 盼
(2)場(chǎng)內(nèi)安排:章學(xué)標(biāo) 林 強(qiáng) 徐盼
(3)場(chǎng)內(nèi)秩序:林 強(qiáng) 凌興民 各班班主任
5.舞臺(tái)設(shè)計(jì):樊 榮 尹向前 梁 波 余徐剛
七、幾點(diǎn)說明
1.各班級(jí)于本周召開一次專題班會(huì),就校園文化藝術(shù)節(jié)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)并就校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作做周密安排,提出具體要求,明確負(fù)責(zé)人和參演、參賽對(duì)象。
2.所有校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目的編導(dǎo)、伴奏、道具、服裝均由各班自行解決,要教育學(xué)生在節(jié)目排練期間注意安全、秩序、形象等,合理安排排練時(shí)間,確保排練質(zhì)量。
4.校園文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目報(bào)送和書畫作品的報(bào)名參賽情況,按有關(guān)規(guī)定
納入當(dāng)月班級(jí)量化管理考核。
5. 根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)要求,校園文化藝術(shù)節(jié)的學(xué)生節(jié)目參演和書畫
作品的參賽結(jié)果均頒發(fā)榮譽(yù)證書。
附件(另發(fā)):
1.關(guān)于舉行銅陵市第三中學(xué)第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng)節(jié)
目預(yù)選的的通知
2.關(guān)于舉行銅陵市第三中學(xué)第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng)主持人選拔的的通知
3.關(guān)于舉行銅陵市第三中學(xué)第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)書法作品比賽的通知
4.銅陵市第三中學(xué)第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急
疏散預(yù)案
銅陵市第三中學(xué)
二○一二年十一月二日
附1:
關(guān)于舉行銅陵市第三中學(xué)第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng)文藝節(jié)目預(yù)選的
通 知
各班級(jí):
為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng),展示師生才藝,陶冶師生情操,學(xué)校決定在各班級(jí)進(jìn)行節(jié)目預(yù)選,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、時(shí)間要求
報(bào)名時(shí)間:2012年12月3日至12月7日。
預(yù)選時(shí)間:2012年12月11-13日(11日高一、12日高二、13日高三)。
連排時(shí)間:2012年12月18-20日。
彩排時(shí)間:2012年12月24日。
演出時(shí)間:2012年12月25日(初定)。
二、地點(diǎn)安排
1.報(bào)名地點(diǎn):政教處。
2.預(yù)選、連排和彩排的地點(diǎn):均在校體育館。
三、節(jié)目要求
1.節(jié)目類別:歌唱、舞蹈、聲樂、器樂。
2.節(jié)目?jī)?nèi)容:健康文明,貼切師生生活,反映社會(huì)發(fā)展的主潮流。
3.每班限報(bào)一個(gè)節(jié)目,時(shí)間控制在四分鐘以內(nèi)。
4.各班必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)名,過期視為放棄。
銅陵市第三中學(xué)
二○一二年十一月二日
附1-1: 銅陵市第三中學(xué)第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng)
文藝節(jié)目報(bào)名表
序號(hào) |
班 級(jí) |
節(jié) 目 |
表演者 |
負(fù)責(zé)人 |
得 分 |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
23 |
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
附2:
關(guān)于舉行銅陵市第三中學(xué)第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng)主持人選拔的
通 知
各班級(jí):
為了迎接第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng),展示師生才藝,陶冶師生情操,學(xué)校決定在各班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行文藝節(jié)目主持人的選拔。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、時(shí)間要求
1.報(bào)名時(shí)間:12月5至12月9日。
2.選拔時(shí)間:12月11日。
二、報(bào)名地點(diǎn):政教處。
三、參賽要求:
1.熱愛主持,具有良好的創(chuàng)新意識(shí);
2.普通話標(biāo)準(zhǔn)、才思敏捷、語言流暢;
3.服裝整潔、大方、形象氣質(zhì)佳;
4.參賽形式:
(1)表演內(nèi)容:第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng)文藝表演節(jié)目的開場(chǎng)白或結(jié)束語(稿件自備)。
(2)表演時(shí)間:兩分鐘。
5.各班限報(bào)1名。
銅陵市第三中學(xué)
二○一二年十一月二日
附2-1: 銅陵市第三中學(xué)第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng)
主持人報(bào)名表
序號(hào) |
班 級(jí) |
姓 名 |
性 別 |
表演內(nèi)容 |
得 分 |
排 名 |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
|
23 |
|
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
附3:
關(guān)于舉行銅陵市第三中學(xué)第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)書法作品比賽的
通 知
各班級(jí):
為豐富校園文化生活,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,展現(xiàn)漢字書寫的獨(dú)特魅力,傳承中華文化,為廣大書法愛好者提供一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),經(jīng)研究決定,舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書法大賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、大賽主題:展我風(fēng)采,美我校園,傳承文化。
二、參賽類別:軟筆書法、硬筆書法。
三、比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。
四、參賽對(duì)象:各班級(jí)。
五、參賽細(xì)則:
1.作品內(nèi)容:展現(xiàn)青春風(fēng)采;反映學(xué)校發(fā)展歷程、辦學(xué)成果、辦學(xué)傳統(tǒng)
和文化積淀。
2.作品規(guī)格:毛筆作品尺寸不超過6尺整宣,硬筆作品寫在16開格子紙上(注:由學(xué)校提供比賽用紙一張,比賽所需筆墨、等用具敬請(qǐng)自備)。
3.作品評(píng)審:字體架構(gòu)30%、筆畫30%、美觀30%、頁面整潔10%。
4.參賽辦法:在班級(jí)預(yù)選的基礎(chǔ)上,每班書法參賽人數(shù)不得超過3人。
5.選手上報(bào):請(qǐng)各班于2012年12月14日(周三)前將選手名單上報(bào)政教處。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1.大賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),將由大賽組委會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
2.將遴選部分獲獎(jiǎng)的作品在校園展示。
七、比賽時(shí)間:2012年12月21日(星期三)下午第三、四節(jié)課。
八、比賽地點(diǎn):科學(xué)館五樓兩個(gè)多媒體教室。
九、注意事項(xiàng):
1.一律憑校園卡參加比賽。
2.可以參加兩項(xiàng)比賽,但作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
3.在完成的作品的背面右下角用鉛筆注明作者的班級(jí)、姓名、性別。
4.不得帶樣稿。
5.請(qǐng)各班主任認(rèn)真做好動(dòng)員、選拔工作。
6.為了充分展示學(xué)生的精神面貌,若班級(jí)有繪畫作品,可以在報(bào)名時(shí)上
交政教處,由評(píng)委老師遴選部分優(yōu)秀作品展示,不評(píng)選,不納入班級(jí)考核。
7.現(xiàn)場(chǎng)書法比賽活動(dòng)納入12月份班級(jí)量化考核。
銅陵市第三中學(xué)
二○一二年十一月二日
附3-1: 銅陵市第三中學(xué)第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡活動(dòng)
現(xiàn)場(chǎng)書法作品比賽報(bào)名表
序號(hào) |
班 級(jí) |
姓 名 |
性別 |
參賽類別 |
聯(lián)系方式 |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
23 |
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
注:參賽類別請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明硬筆書法、毛筆書法。
附4:
銅陵市第三中學(xué)第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡會(huì)突發(fā)事件疏散
應(yīng) 急 預(yù) 案
為保證我校第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)安全順利的進(jìn)行,深入貫徹實(shí)施學(xué)校安全工作精神,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,堅(jiān)持防患于未然,及時(shí)有效地處置和最大限度地減少突發(fā)事件的發(fā)生及其造成的損失,經(jīng)學(xué)校有關(guān)會(huì)議研究決定,制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
(一)應(yīng)急指揮部
總 指 揮:鐘士標(biāo)
副總指揮:吳 翀 趙家同 葉 葉
應(yīng)急指揮小組:章學(xué)標(biāo) 汪小平 林 強(qiáng) 徐 盼
(二)應(yīng)急救援小組
負(fù)責(zé)人:林強(qiáng)
醫(yī)療救護(hù)小組:張尤俊 吳媛媛
疏散引導(dǎo)小組:林 強(qiáng) 徐 盼
警戒保衛(wèi)小組:林 強(qiáng) 凌興民
排險(xiǎn)搶修小組:何宏偉 陳德喜
二、組織職責(zé)
(一)應(yīng)急指揮部:
1.總指揮決定應(yīng)急預(yù)案的啟用和終止。
2.總指揮決定事故的上報(bào)和報(bào)道工作。
3.總指揮決定各應(yīng)急救援小組的任務(wù)和安排。
4.應(yīng)急指揮小組貫徹總指揮部的各項(xiàng)指揮意圖,協(xié)調(diào)各小組工作。
(二)應(yīng)急救援小組
醫(yī)療救護(hù)小組:事故發(fā)生后醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)快速集合,立即投入現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,以達(dá)到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。
1.營(yíng)救:醫(yī)療組應(yīng)千方百計(jì)地營(yíng)救滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的傷員,并將其安全轉(zhuǎn)移。
2.救治:要遵循“先救命、后治;先重后輕、先急后緩”的原則。優(yōu)先處理損傷危及生命但可救治的傷員;其次處理用緊急救治措施可穩(wěn)定病情的傷員;然后處理受傷后生理上沒有太大改變的傷員;轉(zhuǎn)送傷員至醫(yī)院。
3.醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)隨時(shí)將救援情況(已轉(zhuǎn)移的傷員、正在救治的傷員、還未獲得救助的傷員等)向應(yīng)急總指揮部報(bào)告。
4.醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)主動(dòng)配合引導(dǎo)組做好人員的清點(diǎn)工作。
疏散引導(dǎo)小組:
維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
警戒保衛(wèi)小組:
1.事故發(fā)生后,應(yīng)在事故現(xiàn)場(chǎng)周圍立即設(shè)立警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)周圍的秩序,阻止無關(guān)人員進(jìn)入。
2.通道暢通:疏散通道、安全出口,必須暢通、無障礙。
3.指揮場(chǎng)內(nèi)或危險(xiǎn)區(qū)域人員撤離,阻止有人因?qū)と、物重返危險(xiǎn)區(qū)域。
4.疏導(dǎo)交通,保障救助車輛通行,引導(dǎo)應(yīng)急車輛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
5.保衛(wèi)學(xué)校、事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施設(shè)備和財(cái)產(chǎn)安全,防范犯罪行為和別有用心的人卷入肇事。
6.引導(dǎo)媒體人員進(jìn)入指定地點(diǎn),報(bào)告應(yīng)急總指揮派專人接受媒體人員采訪,控制媒體人員活動(dòng)范圍。
7.協(xié)助疏散人群、人員清點(diǎn)、傳遞信息和事故調(diào)查等工作。
排險(xiǎn)搶修小組:
1.檢修疏散設(shè)施:
(1)護(hù)欄牢固:須安裝牢固,高度符合要求。
(2)應(yīng)急照明:疏散通道、安全出口運(yùn)行良好。
(3)疏散標(biāo)志:疏散通道、安全出口,路徑轉(zhuǎn)角處墻面設(shè)置醒目的疏散標(biāo)志。
2.排險(xiǎn):事故發(fā)生后,排險(xiǎn)搶修組應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng),開展排險(xiǎn)工作。
(1)修復(fù)用電設(shè)施,搶修因事故受損壞的需應(yīng)急使用的設(shè)施設(shè)備。
(2)關(guān)閉可能會(huì)使事故擴(kuò)大或引發(fā)其它事故的設(shè)施設(shè)備。
三、應(yīng)急程序
(一)發(fā)生下列情況之一的,即應(yīng)準(zhǔn)備或立即啟用緊急疏散預(yù)案。
1、因突發(fā)社會(huì)安全事件的,如收到恐嚇電話,發(fā)現(xiàn)可疑物品等。
2、因突發(fā)事件災(zāi)難的,如停電,火警等。
3、因自然災(zāi)害而發(fā)生的事件,如地震等。
(二)應(yīng)急預(yù)案的啟用
1.報(bào)警
(1)學(xué)校任何人員在聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)或確認(rèn)有上述事故發(fā)生,應(yīng)立即向應(yīng)急總指揮部或現(xiàn)場(chǎng)指揮小組報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括事故發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、事故原因、事故性質(zhì)、危害程度和救援要求等。
(2)應(yīng)急總指揮確認(rèn)發(fā)生突發(fā)事件后,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
(3)各應(yīng)急救援小組成員立即行動(dòng),在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定崗位(現(xiàn)場(chǎng)),并根據(jù)職責(zé)開展工作。
2.疏散管理
緊急狀態(tài)下,應(yīng)急總指揮授權(quán)現(xiàn)場(chǎng)指揮小組發(fā)布疏散命令和確定疏散路線。
(1)疏散廣播:“請(qǐng)注意,這是緊急疏散廣播,請(qǐng)各個(gè)班級(jí)聽從工作人員的指揮,在班主任帶領(lǐng)下,沿指定的××路線撤離”。
(2)疏散路線:
(a)按就近撤離的原則,選擇最短的距離通道撤離。
(b)疏散引導(dǎo)小組按就近撤離的原則引導(dǎo)人員分流;警戒保衛(wèi)小組建立警戒區(qū)域,阻止無關(guān)人員進(jìn)入。
(3)通道管理:應(yīng)急預(yù)案起用后,疏散引導(dǎo)小組應(yīng)立即組織人員開啟所有通道,排除障礙,確保人流疏散暢通。
A.現(xiàn)場(chǎng)指揮小組視情況指揮場(chǎng)內(nèi)疏散秩序。
B.警戒保衛(wèi)組織人員確保應(yīng)急部門車輛進(jìn)出暢通。
C.救護(hù)小組立即作好救護(hù)準(zhǔn)備。
D.排險(xiǎn)搶修小組集中待命。
(三)應(yīng)急預(yù)案的終止
1.應(yīng)急總指揮視情判斷事故排除、險(xiǎn)情結(jié)束、隱患消除后宣布應(yīng)急狀態(tài)的終止。
2.原危險(xiǎn)區(qū)域、事故發(fā)生點(diǎn)的警戒撤除與否,必須由應(yīng)急總指揮決定。
3.應(yīng)急預(yù)案終止后,應(yīng)急指揮部應(yīng)立即組織人員對(duì)事故的發(fā)生原因做出調(diào)查,并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等做出書面總結(jié)。
四、突發(fā)事故應(yīng)急程序
(一)突發(fā)停電事故應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:維護(hù)秩序,防止意外事故的發(fā)生。
1.停電后,現(xiàn)場(chǎng)指揮小組應(yīng)當(dāng)宣布進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),并立即向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告。各應(yīng)急小組人員立即到崗,開展應(yīng)急工作,F(xiàn)場(chǎng)指揮小組立即進(jìn)行搶修。
2.如果是校內(nèi)供電設(shè)施故障,排險(xiǎn)搶修小組應(yīng)立即進(jìn)行搶修。
3.如果是校外供電設(shè)施故障,排險(xiǎn)搶修小組應(yīng)向供電部門詢問停電原因和恢復(fù)供電大致時(shí)間。
4.應(yīng)急指揮小組應(yīng)當(dāng)要求會(huì)場(chǎng)內(nèi)的所有學(xué)生保持冷靜不擅自行動(dòng),原地等候,避免造成意外事故。
5.警戒保衛(wèi)小組應(yīng)當(dāng)檢查通道保證暢通。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)當(dāng)?shù)浆F(xiàn)場(chǎng),幫助班主任安撫學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒。如有學(xué)生患病,應(yīng)立即送醫(yī)院救治。
7.保衛(wèi)人員應(yīng)加強(qiáng)警戒,防止無關(guān)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
(二)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急程序
1.發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)是火災(zāi),必須在第一時(shí)間向公安、消防等部門報(bào)警。
報(bào)警內(nèi)容:發(fā)生事故的單位名稱、地址、時(shí)間、危險(xiǎn)物品稱和數(shù)量、事故原因、事故性質(zhì)、危險(xiǎn)程度及對(duì)救援的要求,以及報(bào)警人與聯(lián)系電話。應(yīng)急總指揮通知應(yīng)急組織各級(jí)人員火速趕到事故現(xiàn)場(chǎng),將事故情況立即報(bào)告教育局等上級(jí)部門。
2.學(xué)校由應(yīng)急總指揮決定進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),啟動(dòng)警報(bào)(連續(xù)、短促電鈴警告);同時(shí)用廣播系統(tǒng)向場(chǎng)內(nèi)師生報(bào)警(應(yīng)用簡(jiǎn)潔、明確的公眾語言,如:“請(qǐng)注意,這是火警廣播”);廣播內(nèi)容的重點(diǎn)要不斷重復(fù),讓師生記住,了解每個(gè)細(xì)節(jié)及其確切意思。
3.疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
4.撤離方向:位于現(xiàn)場(chǎng)上風(fēng)向的學(xué)生應(yīng)逆風(fēng)撤離;位于下風(fēng)向的學(xué)生,最好用濕毛巾捂住口、鼻,彎腰快跑繞到上風(fēng)向。
5.人員清點(diǎn):疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
6.疏散前的注意事項(xiàng)
(1)應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源。
(2)為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
銅陵市第三中學(xué)
二○一二年十一月二日