2013-2014年第二學期高二課表
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大 中 小 】 編輯日期：2014/3/14 編輯：陳金娟 閱讀次數(shù)：次
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英語 |
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| 1 |
語文 |
英語 |
數(shù)學 |
數(shù)學 |
地理 |
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1 |
政治 |
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化學 |
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語文 |
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政治 |
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語文 |
英語 |
語文 |
地理 |
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歷史 |
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數(shù)學 |
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語文 |
地理 |
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政治 |
數(shù)學 |
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地理 |
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歷史 |
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語文 |
心理教育 |
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語文 |
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語文 |
政治 |
歷史 |
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政治 |
地理 |
語文 |
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歷史 |
數(shù)學 |
數(shù)學 |
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數(shù)學 |
英語 |
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歷史 |
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信息技術 |
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化學 |
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心理教育 |
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語文 |
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| 高二(7)班課程表 |
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高二(8)班課程表 |
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高二(9)班課程表 |
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高二(10)班課程表 |
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高二(11)班課程表 |
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高二(12)班課程表 |
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中華經(jīng)典誦讀 |
英語 |
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| 1 |
語文 |
英語 |
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數(shù)學 |
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物理 |
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數(shù)學 |
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數(shù)學 |
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物理 |
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物理 |
物理 |
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語文 |
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語文 |
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| 7 |
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歷史 |
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語文 |
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高二(14)班課程表 |
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高二(15)班課程表 |
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高二(16)班課程表 |
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高二(17)班課程表 |
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高二(18)班課程表 |
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| 1 |
數(shù)學 |
化學 |
物理 |
英語 |
語文 |
|
1 |
語文 |
英語 |
化學 |
數(shù)學 |
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1 |
英語 |
數(shù)學 |
語文 |
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語文 |
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數(shù)學 |
英語 |
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數(shù)學 |
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數(shù)學 |
英語 |
數(shù)學 |
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語文 |
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數(shù)學 |
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英語 |
語文 |
| 2 |
數(shù)學 |
化學 |
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英語 |
數(shù)學 |
化學 |
數(shù)學 |
語文 |
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語文 |
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數(shù)學 |
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2 |
地理 |
數(shù)學 |
語文 |
數(shù)學 |
語文 |
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數(shù)學 |
政治 |
語文 |
英語 |
語文 |
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2 |
語文 |
化學 |
物理 |
數(shù)學 |
語文 |
| 3 |
語文 |
英語 |
語文 |
信息技術 |
生物 |
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3 |
英語 |
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語文 |
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數(shù)學 |
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信息技術 |
語文 |
數(shù)學 |
藝術欣賞 |
物理 |
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體育 |
語文 |
英語 |
英語 |
體育 |
|
3 |
語文 |
數(shù)學 |
地理 |
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數(shù)學 |
|
3 |
英語 |
英語 |
語文 |
數(shù)學 |
藝術欣賞 |
| 4 |
體育 |
數(shù)學 |
心理教育 |
數(shù)學 |
英語 |
|
4 |
數(shù)學 |
地理 |
英語 |
化學 |
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心理教育 |
數(shù)學 |
物理 |
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4 |
政治 |
語文 |
生物 |
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地理 |
數(shù)學 |
地理 |
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歷史 |
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數(shù)學 |
信息技術 |
英語 |
| 5 |
英語 |
藝術欣賞 |
政治 |
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物理 |
物理 |
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生物 |
歷史 |
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物理 |
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英語 |
物理 |
物理 |
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物理 |
歷史 |
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語文 |
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生物 |
數(shù)學 |
英語 |
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地理 |
| 6 |
英語 |
生物 |
歷史 |
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心理教育 |
政治 |
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藝術欣賞 |
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化學 |
歷史 |
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心理教育 |
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體育 |
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歷史 |
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物理 |
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| 7 |
生物 |
語文 |
數(shù)學 |
語文 |
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信息技術 |
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數(shù)學 |
物理 |
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語文 |
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心理教育 |
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體育 |
| 8 |
物理 |
語文 |
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體育 |
德育課 |
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8 |
化學 |
語文 |
數(shù)學 |
語文 |
德育課 |
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數(shù)學 |
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化學 |
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化學 |
生物 |
數(shù)學 |
藝術欣賞 |
德育課 |
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英語 |
心理教育 |
體育 |
數(shù)學 |
德育課 |
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化學 |
語文 |
生物 |
語文 |
德育課 |
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| 早讀 |
中華經(jīng)典誦讀 |
英語 |
中華經(jīng)典誦讀 |
英語 |
中華經(jīng)典誦讀 |
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物理 |
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物理 |
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數(shù)學 |
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地理 |
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信息技術 |
數(shù)學 |
語文 |
生物 |
數(shù)學 |
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體育 |
物理 |
數(shù)學 |
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| 6 |
物理 |
語文 |
英語 |
數(shù)學 |
生物 |
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| 7 |
歷史 |
化學 |
心理教育 |
數(shù)學 |
藝術欣賞 |
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| 8 |
英語 |
化學 |
政治 |
語文 |
德育課 |
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