一、公民道德素養(yǎng)

（一）遵德守法

1、維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌。

2、遵守國家法律。

3、公共場(chǎng)所不喧嘩。

4、遵守交通法規(guī)。

5、遵守公共秩序，乘公共交通工具給老、幼、病、殘、孕及師長讓座。

6、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定。

7、不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。

8、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

9、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。

10、對(duì)違反社會(huì)公德的行為進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。

（二）明禮誠信

11、平等待人，與人為善。尊重他人。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。

12、尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問好。

13、使用禮貌用語，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。

14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不拆看他人信件和日記。

15、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。

16、誠實(shí)守信，言行一致，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。

（三）自立盡責(zé)

17、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)莊稼、花草、樹木，愛護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。

18、愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

19、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。

20、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。

21、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。

22、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。

23、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。

二、交流與合作

（一）樂于交流

1、樂于參加集體活動(dòng)。

2、樂于接受同學(xué)、師長合理的建議。

3、愿意與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。

4、經(jīng)常向師長匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)思想等情況，能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意愿和建議。

（二）善于合作

5、珍視集體榮譽(yù)，在集體活動(dòng)服從分工。

6、能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境。

7、與他人共事善于求同存異，并能正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為。

8、能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。

三、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

（一）學(xué)習(xí)態(tài)度

1、學(xué)習(xí)主動(dòng)，對(duì)知識(shí)有好奇心，努力克服學(xué)習(xí)中的困難。

2、在學(xué)習(xí)過程中注意力集中，上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。

3、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。

4、勝不驕，敗不餒。

（二）學(xué)習(xí)方法

5、制定并落實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

6、能通過多種渠道、多種方式學(xué)習(xí)。

7、有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。

8、能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析并解決問題。

（三）學(xué)業(yè)表現(xiàn)

9、課堂表現(xiàn)優(yōu)秀，回答問題等質(zhì)量高。

10、作業(yè)質(zhì)量高。

11、階段性考試、考查成績良好。

12、有積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步的表現(xiàn)。

四、實(shí)踐與創(chuàng)新

（一）實(shí)踐能力

1、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。

2、積極參加學(xué)校組織或認(rèn)可的社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。

3、自己設(shè)計(jì)并實(shí)施創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)活動(dòng)。

（二）創(chuàng)新表現(xiàn)

5、在作文、模型制作等方面表現(xiàn)出豐富的想象力。

6、善于收集、整理、運(yùn)用信息。

7、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行研究活動(dòng)。

8、見解獨(dú)到，能夠創(chuàng)造性解決問題。

五、運(yùn)動(dòng)與健康

（一）身體健康

1、體育課、體育活動(dòng)中表現(xiàn)良好。

2、體檢情況良好。

3、精力充沛。

4、很少生病，環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)。

（二）心理健康

5、情緒比較穩(wěn)定協(xié)調(diào)。

6、興趣愛好健康廣泛。

7、有一定的自制力和調(diào)節(jié)力，有克服困難的恒心和毅力，基本上懂得對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

8、自尊、自重，能正確地認(rèn)識(shí)和悅納自己。

9、對(duì)生活有較大的熱情，積極進(jìn)取，性格較為開朗。

10、與家庭成員、老師、大都保持比較和諧親密關(guān)系，對(duì)友誼有正確的理解。

11、能面對(duì)現(xiàn)實(shí)并以積極的態(tài)度適應(yīng)環(huán)境，個(gè)人目標(biāo)和行為經(jīng)過努力能與社會(huì)、學(xué)校的要求基本一致，能識(shí)別和抵制不良的社會(huì)影響和各種誘惑。

（三）生活健康

12、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。

13、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

14、慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。

15、注意安全，珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。

六、審美與表現(xiàn)

（一）審美情趣

1、能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。

2、穿戴整潔、樸素大方，不染發(fā)，不佩帶首飾，男生不留長發(fā)、怪發(fā)。

3、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動(dòng)。

（二）文藝表現(xiàn)

4、積極參加音樂、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)。

5、積極參加藝術(shù)活動(dòng)。

6、善于用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

符合上述細(xì)則中相應(yīng)要求者可評(píng)定為B；

基本符合上述細(xì)則相應(yīng)要求者可評(píng)定為C。

 

2014屆畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

                 二○一四年三月十三日

銅陵市第三中學(xué)2014屆畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)公示材料四

銅陵三中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)評(píng)優(yōu)（A）或評(píng)差(D)細(xì)則

達(dá)到B等要求且具備下列評(píng)優(yōu)（A）條件之一者可評(píng)定為A:

1、公民道德素養(yǎng)方面

評(píng)優(yōu)（A）：

（1）獲校級(jí)以上（含校級(jí)，以下同）三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)、優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù)；

（2）在關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境、積極參加公益活動(dòng)等方面有突出表現(xiàn)并得到校級(jí)以上有關(guān)部門表彰。

評(píng)差(D)

（1）嚴(yán)重違反校紀(jì)、受到學(xué)校處分且無悔改表現(xiàn)者；

（2）觸犯法律法規(guī)、受到司法機(jī)關(guān)處理者。

2、交流與合作方面

評(píng)優(yōu)（A）：

（1）在學(xué)校組織或認(rèn)可的集體活動(dòng)中起主要組織作用；

（2）積極參與學(xué)校組織或認(rèn)可的辯論、演講等活動(dòng)并有突出表現(xiàn)；

（3）學(xué)校組織或認(rèn)可的活動(dòng)中有與他人合作的突出表現(xiàn)。

評(píng)差(D)

（1）長期不參加班級(jí)等集體活動(dòng)；

（2）經(jīng)常與他人發(fā)生沖突。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力方面

評(píng)優(yōu)（A）：

（1）所有學(xué)科所有模塊考試成績優(yōu)秀；

（2）研究性學(xué)習(xí)成果顯著，在市級(jí)以上（含市級(jí)，以下同）教育行政部門組織或認(rèn)可的展評(píng)中獲獎(jiǎng)；

（3）參加省教育部門組織或認(rèn)可的學(xué)科競(jìng)賽并獲市級(jí)三等獎(jiǎng)以上。

評(píng)差(D)

（1）有經(jīng)常性曠課、違反課堂紀(jì)律、不交作業(yè)等行為；

（2）未按規(guī)定參加研究性學(xué)習(xí)或研究性學(xué)習(xí)成績不合格。

4、實(shí)踐與創(chuàng)新方面

評(píng)優(yōu)（A）：

（1）技術(shù)領(lǐng)域所有模塊考試考查成績優(yōu)秀、理化生實(shí)驗(yàn)考查成績優(yōu)秀；

（2）在市級(jí)以上教育行政部門組織或認(rèn)可的相關(guān)實(shí)踐、創(chuàng)新類活動(dòng)中獲市級(jí)三等獎(jiǎng)以上；

（3）在市級(jí)教育行政部門認(rèn)可的報(bào)刊雜志上發(fā)表有關(guān)作品。

評(píng)差(D)

（1）未按規(guī)定參加綜合實(shí)踐活動(dòng)、技術(shù)等領(lǐng)域課程學(xué)習(xí)或成績不合格；

（2）理化生實(shí)驗(yàn)考查成績不合格。

5、運(yùn)動(dòng)與健康方面

評(píng)優(yōu)（A）：

（1）體育成績優(yōu)秀；

（2）國家三級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員；

（3）在市級(jí)以上教育行政部門組織或認(rèn)可的體育競(jìng)賽獲單項(xiàng)前六名（含集體賽前六名的主力隊(duì)員）；

（4）心理素質(zhì)優(yōu)秀，在同學(xué)中產(chǎn)生積極影響并得到師生公認(rèn)。

評(píng)差(D)

（1）非身體傷殘?jiān)�因�?jīng)常不參加“兩操”等；

（2）非身體傷殘?jiān)�因達(dá)不到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》C等要求；

（3）有抽煙、酗酒、上網(wǎng)成癮等不良嗜好且屢教不改；

（4）心理有嚴(yán)重障礙且多次自虐、攻擊他人等。

6、審美與表現(xiàn)方面

評(píng)優(yōu)（A）：

（1）藝術(shù)領(lǐng)域課程所有模塊考查成績優(yōu)秀；

（2）有藝術(shù)特長并得到市級(jí)以上教育行政部門或被其認(rèn)可的專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)證；

（3）在市級(jí)以上教育行政部門組織或認(rèn)可的文藝活動(dòng)中有突出表現(xiàn)并得到獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)差(D)

（1）長期拒絕參加學(xué)校、班級(jí)文藝活動(dòng)；

（2）經(jīng)常傳看含有色情、暴力等內(nèi)容的書刊、音像制品。

2014屆畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

                 二○一四年三月十三日