各班主任：

上機操作主要是兩方面工作，其一：檢查學(xué)生的A等表述是否符合省文件要求即表述準確清楚。其二：所有改動的A等表述請你認真記錄清楚并完善A等材料。另外操作要看清楚評價維度，不要改動任何評價的最終結(jié)果。

現(xiàn)就六個維度的表述列舉如下，供參考：

一、公民道德素養(yǎng),  例如:

1．2011年校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀共青團員”等

1．2011年校級“文明學(xué)生”

3．參加2011年5月主題班會被評為校級活動積極分子

二、交流與合作：例如:

1. 2012年4月全校讀書活動中獲最佳組織獎

2. 2011年6月全校拔河比賽獲團體二等獎

3. 2011年3月全校演講比賽獲個人二等獎

三、學(xué)習態(tài)度與能力: 例如:

1.    在語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)等領(lǐng)域所有模塊考試中成績優(yōu)秀

2.    2012年在* *研究性學(xué)習中獲市級二等獎

3.    2011年9月在物理奧林匹克競賽中獲市級三等獎

四、實踐與創(chuàng)新: 例如:

1.    技術(shù)領(lǐng)域所有模塊考試考查成績優(yōu)秀、理化生實驗考查成績優(yōu)秀

2.    2011年在* *期《銅陵日報》上發(fā)表* *文章

五、運動與健康：例如:

1．體育與健康所有摸塊考查成績優(yōu)秀

2．2011年7月在* *運動會中獲省級二等獎

六、審美與表現(xiàn)：例如:

1．藝術(shù)領(lǐng)域課程所有模塊考查成績優(yōu)秀

2．2011年8月在全市* *文藝活動中獲三等獎

2014屆畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組

                 二○一四年三月十三日