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    通過一棵樹,看到一片林
    我校褚軍老師為五地市高考地理研討會“獻課”
    字體【 】  編輯日期:2015/4/1    編輯:錢軍    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

    3月27日至29日,皖江五市(蕪湖市、馬鞍山市、銅陵市、宣城市、滁州市)聯(lián)合舉辦的2015屆高三畢業(yè)班地理教學(xué)研討會,在蕪湖市南陵縣大浦鄉(xiāng)村世界舉行,我校地理名師---褚軍老師,為此次教研活動奉獻了一堂與眾不同的教學(xué)觀摩課,來自五地市的教研員及兩百多位一線教師共同觀摩了本節(jié)課。

    褚軍老師以《自然地理知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建與應(yīng)用----以大氣運動為例》為課題,通過自己多年的教學(xué)經(jīng)驗與思考,結(jié)合高三二輪復(fù)習(xí)的實際情況,以及對學(xué)生一輪復(fù)習(xí)后學(xué)情的反饋分析,通過課堂教學(xué)的串聯(lián)與引導(dǎo),向上課的學(xué)生和聽課的教師介紹了一種如何將松散的、碎片化的知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化, 最終形成知識的“合力”的方法----構(gòu)建“知識樹”。他以“問題引領(lǐng)、打破章節(jié);以圖釋文,構(gòu)建結(jié)構(gòu)”為具體方法,為南陵中學(xué)高三學(xué)生及與會教師呈現(xiàn)一節(jié)精彩紛呈的觀摩展示課。

    褚老師憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗,風(fēng)趣幽默的語言,由淺入深的引導(dǎo),師生互動的效應(yīng),構(gòu)建了輕松愉快的教學(xué)氛圍,同時他的教學(xué)思想又發(fā)人深思。特別是在教學(xué)方法上的高屋建瓴,給與會的老師一種全新的教學(xué)思維啟發(fā),獲得大家的一致贊譽。課后總結(jié)時,滁州市教研員郭仕榮老師用“褚老師透過一顆樹的繪制,卻給我們奉獻了一片森林” 的高度評價。銅陵市教研員章小明老師用“個子不高,神采奕奕,大將風(fēng)度,運籌帷幄,高屋建瓴,師生關(guān)系,水乳交融,雷霆掌聲,響徹大江兩岸”的文字,也給予褚老師本人與這節(jié)課以高度的贊譽!

      


        本次活動云集了沿江五市高三地理教學(xué)一線教師,交流與分享了各地市高三畢業(yè)班備考的寶貴經(jīng)驗,同時還聆聽了多位專家的精彩報告,對提高地理教育教學(xué)質(zhì)量具有重要的指導(dǎo)和借鑒作用。

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