根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為切實(shí)做好我校2015屆畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，特制定本實(shí)施方案。

一．組織機(jī)構(gòu)

1．學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：鐘士標(biāo)

成員：吳  翀、葉  葉、張尤俊、方  進(jìn)

2．學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作小組

組  長：葉  葉

副組長：張尤俊

成  員：江選安、楊明英、方進(jìn)、葉文婷、陶慧萍、陳娟、錢蕾、姜貴紅、王龍鳳、朱海波、劉林溪、楊奇、張潔、胡春林、張勇、徐華鋒、程飛翔、譚榮榮、肖青、何艷麗、曹偉、伍光、張生根、張明軍、汪紅英

3．學(xué)生綜合素質(zhì)評價監(jiān)察小組

組  長：吳  翀

成  員：章學(xué)標(biāo)、林  強(qiáng)、徐  盼、兩名學(xué)生家長（年級組推薦）

4．學(xué)生綜合素質(zhì)班級評價小組

班主任、任課教師代表（具體名單在班級公示后另行公布）

二．工作安排

三．操作流程

1．主機(jī)網(wǎng)址：http://10.160.32.20/pj 

2．進(jìn)入系統(tǒng)時，學(xué)生輸入測評號的后五位，初始密碼為1234，教師輸入工號（具體工號分配見附表）。第一次進(jìn)入系統(tǒng)后，請立即修改密碼！

3．進(jìn)入系統(tǒng)后，請先認(rèn)真閱讀評價須知。

4．各班級應(yīng)事先要求學(xué)生如實(shí)填寫《綜合素質(zhì)評價手冊》，相關(guān)實(shí)證材料要按要求附在《綜合素質(zhì)評價手冊》的相應(yīng)位置，在上機(jī)操作時須攜帶。班級評價小組必須事先對學(xué)生的實(shí)證材料進(jìn)行審核，以節(jié)約上機(jī)操作的時間，提高效率。

5．學(xué)生上機(jī)操作，先完成實(shí)證材料的勾選或填寫（模板中有的，直接進(jìn)行篩選復(fù)制和粘貼；模板中沒有的，則自行輸入），然后完成自我評價（自我評價要簡潔、精練）。

【注意：實(shí)證材料描述每一評價維度限一條，每條必須控制在30字以內(nèi)，必須明確時間、事項(xiàng)等具體內(nèi)容，凡直接套用評價測評點(diǎn)或出現(xiàn)空泛描述（如團(tuán)結(jié)同學(xué)等）、隨意性描述，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視為評價不合格。】

6．班級評價小組上機(jī)操作，對學(xué)生的實(shí)證材料進(jìn)行審核，符合的予以確認(rèn)，不符合的予以刪除，確保評價的公平與公正。

7．綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組上機(jī)操作，對班級實(shí)證材料進(jìn)行監(jiān)督確認(rèn)。

8．實(shí)證材料審核確認(rèn)和監(jiān)督確認(rèn)后，學(xué)生再次上機(jī)操作，進(jìn)行互評。

9．班級評價小組對學(xué)生進(jìn)行評分和評語操作（注意：評語字?jǐn)?shù)不得超過200字【包括標(biāo)點(diǎn)符號】）。

10．綜合評價小組應(yīng)要求學(xué)生事先對其他同學(xué)的實(shí)證材料進(jìn)行了解，并能對給予優(yōu)秀或A等的要點(diǎn)進(jìn)行記錄，學(xué)生在互評時要注意B等不得超過50%（否則系統(tǒng)測試無法通過，全班同學(xué)都將沒有綜合素質(zhì)評價結(jié)果），不得挾私報復(fù)，相互之間都要給予公平的評價。

11．所有實(shí)證材料班主任均要有原始書面材料存檔備查。

                                             銅陵市第三中學(xué)

                                         2015年3月31日