2011年5月24日            丹麥     晴雨交加+25min冰雹

        今天是去幼兒園的第二天，上班時(shí)間是9點(diǎn)到5點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間是比較長(zhǎng)的，不過(guò)早上可以多睡一會(huì)，但天氣不好，下著太陽(yáng)雨，氣溫在12度左右徘徊。今天剛?cè)�，就被孩子們拉去用巨型積木搭房子，結(jié)果搭到一半突然發(fā)現(xiàn)忘記搭門(mén)了，蹲在里面的孩子出不來(lái)，只好把它給拆了， 孩子們倒是很興奮，覺(jué)得出不來(lái)很新鮮。幾個(gè)孩子又逼著我承認(rèn)我是個(gè)只有1歲的小嬰兒，都說(shuō)要做我姐姐，就在被逼無(wú)奈差點(diǎn)承認(rèn)之時(shí)，幼兒園的老師及時(shí)出現(xiàn)救了我。她是來(lái)叫我去圖書(shū)館的，這是丹麥幼兒園的傳統(tǒng)，兩到三個(gè)老師組織孩子們?nèi)�圖書(shū)館，一是為了借些新故事書(shū)并把之前借的還回去，二是為了教孩子們?cè)趺醋�公交�?/span>

        于是兩個(gè)老師加上我?guī)е�十一個(gè)孩子出發(fā)了（并不是所有的孩子都會(huì)去，每次只組織十個(gè)左右）。到車站的時(shí)候我才知道，原來(lái)幼兒園里有個(gè)叫Anna的女孩子不會(huì)說(shuō)丹麥語(yǔ)，她是波蘭人，剛剛才來(lái)丹麥，家里也只有爸爸會(huì)說(shuō)一點(diǎn)丹麥語(yǔ)，而我今天的職責(zé)就是看好她。

        本來(lái)我還以為是個(gè)難關(guān)，沒(méi)想到這個(gè)孩子是個(gè)乖乖女，一不吵二不鬧，也不說(shuō)話，你看著她，她就害羞的笑著把小臉埋進(jìn)胳膊里。（萌死了�。。。┮宦飞纤�的小手都緊緊的攥著我的食指和中指，不知道是因?yàn)楹臀乙黄鹁o張，還是去圖書(shū)館很興奮，她的手一直不停的在我手指上蹭，弄的我癢癢的，低低的氣溫讓我不禁打寒顫，可是Anna軟軟的小手卻暖暖的。出圖書(shū)館時(shí)，她嫩嫩的聲音哼著波蘭語(yǔ)兒歌，小手蹭我手指的頻率也增加了，好不可愛(ài)。

       不過(guò)慢慢的我就發(fā)現(xiàn)，其他孩子有些“嘲笑”她。他們?cè)谟螒驎r(shí)推搡著Anna，她用波蘭語(yǔ)說(shuō)了些什么，其他的孩子就開(kāi)始笑，然后對(duì)著她說(shuō)：“Du skal sige blablablabla, og vi skal sige blablablabla til dig, haha!”（“你會(huì)說(shuō)巴拉巴拉，我們會(huì)對(duì)你說(shuō)巴拉巴拉，哈哈！”）雖然我知道孩子只是覺(jué)得聽(tīng)不懂她說(shuō)話覺(jué)得很好玩，但那個(gè)孩子會(huì)不會(huì)覺(jué)得大家不喜歡她呢？

        回去后，這個(gè)孩子開(kāi)始黏著我了，不過(guò)我去哪里干什么，她都拽著我的衣角，不說(shuō)話，就是跟著；要是我回頭看她，她就把頭一低，再抬起來(lái)的時(shí)候輕輕笑著，小臉紅紅的。這更加深了我的擔(dān)心，不過(guò)接下來(lái)的發(fā)生的事情讓我的擔(dān)心變成了多余。在他們準(zhǔn)備戶外活動(dòng)的時(shí)候，孩子們都要穿雨衣（外面雨下的很大），比她大一些的Karoline主動(dòng)幫她穿褲子、拉拉鏈，我本來(lái)就對(duì)Karoline印象很好（她是昨天第一個(gè)鼓起勇氣和我打招呼的孩子），今天的事讓我更加喜歡她了。我沒(méi)有雨衣，但站在屋里透過(guò)玻璃窗還是看到了她從小車上掉下來(lái)，好幾個(gè)男孩子都去扶她，有個(gè)叫Tomas的孩子還幫她擦掉臉上的泥水�？粗�他們跑來(lái)跑去，突然間覺(jué)得自己好傻，怎么會(huì)有這種想法，他們是孩子，有誰(shuí)能比孩子更純凈無(wú)暇？

        因?yàn)闆](méi)有雨衣，我就在屋子里畫(huà)了好多好多卡通圖片，正如我所料，當(dāng)孩子們進(jìn)來(lái)時(shí)看見(jiàn)這些都好開(kāi)心好開(kāi)心，爭(zhēng)著搶著要給它們上色。下班時(shí)還有幾個(gè)孩子沒(méi)有被接走，他們做了一條項(xiàng)鏈，做了兩次，第一次繩子弄斷了，兩個(gè)女孩子當(dāng)場(chǎng)哭了，我就留下來(lái)安慰她們，他們做第二遍時(shí)，不準(zhǔn)我回家，也不準(zhǔn)我陪他們一起做，直到后來(lái)做好了我才知道那是送我的。How sweet they are！

        回家的時(shí)候下起了冰雹，打在臉上好疼，這大概是這一天唯一一件不順心的事了！

2011年5月25日           晴

        今天是第三天了，早上6點(diǎn)就要上班，盡管很不情愿，4點(diǎn)半的時(shí)候也從床上爬了起來(lái)。今天天氣很好，溫度也有17度，雖說(shuō)才五點(diǎn)多，北歐的陽(yáng)光也已經(jīng)很充足了，金色的胡須繞在自行車上，隨著我的影子晃動(dòng)著。

         到哪兒的時(shí)候，一個(gè)孩子都沒(méi)到，我和另一個(gè)老師一起為孩子們準(zhǔn)備了燕麥粥。有些孩子父母工作時(shí)間很早，就把孩子送到幼兒園吃早餐。準(zhǔn)備結(jié)束后有一個(gè)孩子已經(jīng)來(lái)了，時(shí)間慢慢地走，孩子也多起來(lái)。我正忙活著幫他們泡燕麥，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：“Du skal sige‘你好’til Fanyu i dag! Kan du husk det？”（“你今天要對(duì)璠玙說(shuō)‘你好’，記住沒(méi)？”）我抬頭一看，就發(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子跟爸爸再見(jiàn)后就向我跑來(lái)，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，她拽了拽我的衣角說(shuō)：“Fanyu, Fanyu!”（“璠玙，璠玙！”）

        “Hvad？”（“什么？”）

        “你、你……”

        “Hvad siger du？”（“你說(shuō)什么？”）

        “Jeg siger ‘你好’ til dig! Det betyder hej, det siger min far.”（“我對(duì)你說(shuō)‘你好’！這是你好的意思，我爸爸這么說(shuō)的�！保�

        “OK,OK，‘你好’ til dig også.”（“好的好的，你也‘你好’�！保┪一卮鸬馈ｋm然她的語(yǔ)調(diào)很奇怪，但是我覺(jué)得好開(kāi)心。

        我擦桌子的時(shí)候，可愛(ài)的Karoline又跑來(lái)了，嘴里喊著：“Jeg hjælper, jeg hjælper！”（“我來(lái)幫忙，我來(lái)幫忙！”）搶了我的抹布，端個(gè)板凳爬到桌子上去了，擦得有板有眼的，只是她的小裙子在桌子上蹭來(lái)蹭去，真不知道是她擦桌子還是桌子擦她。

        這時(shí)候波蘭小可愛(ài)Anna來(lái)了，看見(jiàn)她高興的和媽媽說(shuō)著波蘭語(yǔ)，讓我萌發(fā)了一種想法——今晚一定要學(xué)兩句波蘭語(yǔ)！她媽媽走后，小家伙就開(kāi)始在人群中尋找起來(lái)，我有種預(yù)感，她在找我。果不其然，淡褐色的目光灑在我身上，然后她就興沖沖的跑過(guò)來(lái)，牽著我的衣角，嘴里哼著波蘭語(yǔ)兒歌。我知道，小跟屁蟲(chóng)是甩不掉了，心里卻暗自高興：沒(méi)想到她這么喜歡我。于是我就陪她去玩電腦游戲。與其說(shuō)是電腦游戲，倒不如說(shuō)是數(shù)數(shù)游戲，就是找到數(shù)字1，然后連線到2，然后3、4、5、6、7、8、9、10，連出一幅圖。

        小Anna找了很久也沒(méi)找到1，我剛想說(shuō)，另一個(gè)大一點(diǎn)的女孩Caisa 就跑過(guò)來(lái)拿著鼠標(biāo)從1連到2，并用丹麥語(yǔ)對(duì)Anna說(shuō)著：“Det er en her, du skal finde to.”（“這是一在這兒，你要去找二�！保┛吹轿以诳此�，她又對(duì)我說(shuō)：“Det er lidt svært for Anna.”（“這對(duì)于安娜來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)難。”）見(jiàn)她小老師當(dāng)?shù)哪敲凑J(rèn)真，我真是忍俊不禁。Anna看到連成了一直大象在電腦上動(dòng)起來(lái)，高興的笑著，小嘴里冒著波蘭語(yǔ)，Caisa又跟我說(shuō)：“Hun taler ikke Dansk, hun taler Polsk. På se det, hun snak på Polsk!”（“她不說(shuō)丹麥語(yǔ)，她說(shuō)波蘭語(yǔ)。你看，她說(shuō)波蘭語(yǔ)！”）我開(kāi)玩笑的問(wèn)她：“Kan du forstå Polsk？ Kan du taler Polsk？”（“你能聽(tīng)懂波蘭語(yǔ)嗎？你會(huì)說(shuō)波蘭語(yǔ)嗎？”）她小手往腰里一插，臉上帶著幾分嚴(yán)肅：“Jeg kan godt forstå hvad sige Anna！”（“我能很好的聽(tīng)懂Anna講的話！”）

         下午我一點(diǎn)就回來(lái)了，路上突然想起答應(yīng)蘭子的話，于是停下車來(lái)拍了好幾張照片。