主持人：老師們，同學(xué)們：上周，瑞典友好學(xué)校訪問團(tuán)一行到訪我們美麗的三中，期間，三中師生和訪問團(tuán)一行開展了豐富多彩的文化交流活動(dòng)，同學(xué)們充分展示出當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)有的文化自信。同時(shí)，交流中我們也深入了解到瑞典在某些領(lǐng)域值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。下面，就讓我們掌聲有請(qǐng)參與本次文化交流的使者之一——212班汪敏同學(xué)（曾榮獲外研社杯中學(xué)生英語能力競(jìng)賽全國三等獎(jiǎng)和省級(jí)一等獎(jiǎng)）為我們講話。

給知識(shí)以凈土，予人才以天地 

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！

我是來自212班的汪敏。今天我演講的題目是：給知識(shí)以凈土，予人才以天地。

前幾天，我有幸參與了瑞典友好學(xué)校同我校的文化交流會(huì)，在與其短暫而又深刻的交流學(xué)習(xí)后，我對(duì)于瑞典的文化有了更深入的了解與思考。

瑞典，是個(gè)低調(diào)的北歐小國，許多人或許對(duì)著地球儀一時(shí)半會(huì)都找不到在哪里。然而，就是在這樣一個(gè)國土面積不足45萬平方公里的小國里，擁有世界排名前五的國家圖書館和十五處世界文化遺產(chǎn)；在這群總?cè)丝诓蛔阋磺�萬的瑞典人中，曾經(jīng)有十五人榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。為何這樣一個(gè)小國能創(chuàng)造出如此輝煌的成就？我想，這與瑞典重視科技和人才的社會(huì)風(fēng)氣密不可分。

瑞典是一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的國度。在瑞典，最受人敬愛與尊重的就是知識(shí)分子，尤其是為人類發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家。2015年，屠呦呦教授應(yīng)邀前往瑞典領(lǐng)取諾貝爾獎(jiǎng)，斯德哥爾摩大學(xué)校長(zhǎng)厄本-蘭達(dá)和眾多名校教授及優(yōu)秀學(xué)生親自前往機(jī)場(chǎng)迎接她的到來。在此后她的一次演講中，為了能讓80多歲高齡的她坐著講話，卡羅琳醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)單膝跪地為其舉起話筒，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)26分鐘。

從這一個(gè)個(gè)細(xì)微而又暖心的細(xì)節(jié)中，我們足以看出瑞典對(duì)于科學(xué)家、對(duì)于人才虔誠的尊重與敬仰。

然而，在我國很長(zhǎng)一段時(shí)間里，這樣的歡迎和待遇更多地給予了那些高高在上的娛樂明星，人們對(duì)于科學(xué)人才缺少一份發(fā)自內(nèi)心的重視與敬仰。

如今，我們國家開始重視這一問題并大力提高科學(xué)家的地位。今年，新中國欣逢70周年華誕，習(xí)近平總書記親自為50多位科學(xué)家頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，授予共和國勛章。今年7月份，上海主辦了第二屆頂尖科學(xué)家論壇，大會(huì)上，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主、世界科學(xué)家協(xié)會(huì)主席科恩伯格對(duì)中國科技發(fā)展予以高度肯定。在國家的引領(lǐng)支持下，社會(huì)各界也越來越關(guān)注科技人才，從5G網(wǎng)絡(luò)的積極部署到嫦娥四號(hào)登錄月球背面，世界的目光再此聚焦到耀眼的“東方奇跡”。

我們欣慰于中國目前所取得的輝煌成就，更寄希望于未來的進(jìn)取突破。正如薛其坤教授所言：科研需要放下名利，但也需要尊嚴(yán)和敬仰。倡導(dǎo)尊重知識(shí)、尊重人才，并不能只依靠國家和政府的重視，而應(yīng)在社會(huì)中樹立一種熱愛科學(xué)的風(fēng)尚，就拿我們青少年來說，是否可以少一些對(duì)于明星的狂熱和追捧，多一些對(duì)科學(xué)家的了解和尊重？只有人人心中保留一份對(duì)科學(xué)家們的虔誠敬仰，人才強(qiáng)國的目標(biāo)才能真正實(shí)現(xiàn)！

給知識(shí)以凈土，予人才以天地，讓尊重知識(shí)、尊重人才之風(fēng)氣充溢整個(gè)社會(huì)。于是，國家可立，民族可強(qiáng)！

主持人：謝謝汪敏同學(xué)，她的講話啟示我們看待西方文明時(shí)，既不能“崇洋媚外”，亦不應(yīng)有“零和思維”。在與西方文明對(duì)話時(shí)，既應(yīng)堅(jiān)持文化自信，還應(yīng)擁有一顆開放、包容、尊重和欣賞的心態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)西方文明的閃光點(diǎn)，文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，通過取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流互鑒，方可更好地實(shí)現(xiàn)合作共贏，促進(jìn)更高質(zhì)量的發(fā)展。國與國、文明與文明之間如此，人與人之間也是如此，讓我們學(xué)會(huì)用開放、包容、尊重和欣賞眼光看待身邊的人和事，相信一會(huì)能成就一個(gè)獨(dú)特、自信和卓越的自己！