良 久 有 回 味，始 覺 甘 如 飴

本校訊 為認真落實省教科院“大力倡導區(qū)域聯片教研、跨區(qū)域協作教研等方式”精神，積極應對2019年高考的新變化，進一步做好英語復習教學指導工作，提高復習教學效率，2019年江南五市高中英語教學研討會于3月16-17日在宣城市涇縣中學舉辦�；顒影才帕撕�南省湘潭市教科院陳紅、安徽省教科院包文敏等專家老師進行報告以及現場答疑、2019年全國考綱分析和各地名師交流等活動。我校英語教研組和江南五市各縣區(qū)英語教研員、高中英語教研組長、高三英語教師參加了本次活動。

3月16日下午2:00，來自涇縣中學的王立老師向與會老師呈現了一節(jié)精彩的教學觀摩課。針對目前高三復習節(jié)奏，王老師在這節(jié)課上展示了閱讀理解題型中怎樣理解作者的寫作意圖和觀點，圍繞這個中心，王老師選取了近幾年高考卷中本題型的6篇文章，以涇縣著名景點-查濟作為導入，逐層展開，通過這堂課的學習，學生們不僅能有效、快速地理解作者的寫作意圖和觀點，而且還較好地學到“講好中國故事，傳播中國文化”，課后，安徽省教科院趙杰老師對這節(jié)課做出了精彩點評。

本次研討會安排的第二個環(huán)節(jié)是各市交流。東至二中鄭程岑、浮山中學楊翠林、歙縣中學胡全、馬鞍山二中唐曉文和寧國中學鐘君等五位老師先后以《閱讀理解背景下高考英語詞匯復習策略初探》、《聚焦核心素養(yǎng) 探索精準復習》和《返璞歸真談教學》等為題給與會老師做專題講座，分享了他們多年潛心高中英語教育工作的教育教學心得。

各市名師交流結束后,安徽省教科院專家包文敏老師以《新課標背景下的英語教學與高考改革》為題給與會老師做了一場激情而專業(yè)的講座，包老師在講座中緊扣高考題型，分塊進行深入剖析，從題型的考點分析、考察項目對比等方面著手，引領與會老師對高考各種題型進行了全方位的思考和復習準備。

3月17日上午，湖南省湘潭市教科院專家陳紅老師以《問道命題人，尋策真題卷--2019屆高考英語學科備考策略》為題，給與會老師們呈現了一場高考備考盛宴，極大地滿足了高三英語教師在現階段這個關鍵的時間節(jié)點的備考需求。作為高考命題組的專家，陳老師從指導思想、命題依據和工作思路等方面，用陳老師自己的話來說“問道命題人”，引領全體與會教師以全新的視覺來了解命題規(guī)律和趨勢，幫助他們更精準、更有效地組織好當前的復習。針對高考復習時教師應怎樣運用高考真題，陳老師建議老師們要著手對學生進行高考真題的訓練，尋找正確的考前感覺，讓學生們從朗讀語速、閱讀總量、詞匯范圍、測試角度和語境設置等方面準確把握高考試題，積極而有效地備考。陳老師還建議教師可以以話題線、體裁線和題型線這三條線索幫助學生從不同的角度理解話題，對比相關詞匯，讓學生舉一反三，觸類旁通，找到語言測試的規(guī)律。

研討會結束后，老師們普遍認為這次研討會及時有效，收獲頗多，紛紛表示回校后會努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并將所學、所感運用到高三最后的復習活動中，精確布局，迎接高考。