為提高地理學(xué)科教學(xué)、教研水平，提升教學(xué)質(zhì)量，12月25日上午，我校地理教研組地理思政課程研討課在五樓錄播室舉行。校黨委副書記葉葉、市地理教研員楊國兵、教科室主任錢軍、教務(wù)處主任徐盼以及我校全體地理組教師全程參加了觀摩和評課。

第一節(jié)思政課程是左飛老師執(zhí)教的《地震災(zāi)害及預(yù)防》。左老師以英雄的城市—唐山大地震為例，從“認識地震構(gòu)造—了解地震危害—學(xué)會防震減災(zāi)”三個方面展開。教學(xué)中左老師讓學(xué)生折斷戒尺來演示地震的形成過程，增強了學(xué)生對地震的感知；通過現(xiàn)場拉響地震警報，考驗學(xué)生避震自救的意識，提高學(xué)生對生命教育的認識；最后通過展示現(xiàn)代唐山的社會經(jīng)濟發(fā)展和唐山抗震精神，將整節(jié)課推向了高潮。

第二節(jié)是張生根老師執(zhí)教的《南水北調(diào)該怎么調(diào)》。張老師從毛主席對南水北調(diào)宏觀設(shè)想引入，從“為何調(diào)水—如何調(diào)水—有何影響”展開教學(xué)。張老師運用豐富的資料，由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生分析，及時總結(jié)歸納。最后通過案例遷移“引江濟淮”，幫學(xué)生樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成保護水源的良好習(xí)慣。

    活動最后，大家對本次展示的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)思政課做了精彩點評，一致認為地理組教研氛圍濃郁，教學(xué)效果充分反映出兩位老師精心準備和教研組共同打磨。同時強調(diào)了地理思政課的重要性，老師不應(yīng)當只做知識的傳授者，“立德樹人”才是教育的原點，“育人”才是教育的最終目標。以后力爭將思政課變?yōu)槌�態(tài)課，加強地理思政課程的研討。