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    “職”引人生,點(diǎn)亮未來——我校舉辦首屆中學(xué)生職業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽
    字體【 】  編輯日期:2020/5/17    編輯:文:丁睿 圖:余徐剛    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

        5月15日下午4點(diǎn)20分,我校首屆中學(xué)生職業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽在多功能廳隆重舉行。本次大賽作為我!瓣柟庹者M(jìn)你心里”心理主題月的重要活動(dòng)之一,由校團(tuán)委主辦,校學(xué)生發(fā)展中心承辦,高一年級(jí)部協(xié)辦。校黨委副書記葉葉、辦公室主任梁波、政教處主任章學(xué)標(biāo)、教科室主任錢軍、生態(tài)科普中心主任樊榮、團(tuán)委副書記王俊朝、心理健康教育中心葉文婷老師出席大賽并擔(dān)任評(píng)委。



        現(xiàn)場(chǎng)共有9名參賽選手,分別是莊甡賢、吳羽菡、唐驁、莊甡杰、唐益豪、彭子菡、俞越、黃茜瑞、趙暉。他們的就業(yè)方向涵蓋了教育、建筑、法律、船舶、金融等行業(yè)。每位選手有8分鐘的展示時(shí)間,評(píng)委老師根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。賽后將綜合選手本次比賽成績(jī)和規(guī)劃書完成質(zhì)量,擇優(yōu)推薦參加省賽。比賽過程中,選手們結(jié)合精心制作的PPT ,對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)和內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行了全面分析,提出了自己的職業(yè)目標(biāo) 、發(fā)展路徑和行動(dòng)規(guī)劃 ,并從可操作性和現(xiàn)實(shí)意義等方面進(jìn)行了細(xì)致闡述。他們風(fēng)采各異,但都自信滿滿,瀟灑自如。三個(gè)多月的備賽征程記錄著成長(zhǎng)的足跡,這一方舞臺(tái)見證了少年的意氣雄發(fā)。










        9位選手展示結(jié)束后,校黨委副書記葉葉對(duì)本次大賽作了點(diǎn)評(píng)。葉書記從三個(gè)方面談了自己的感想,一是此項(xiàng)賽事圓滿舉辦,很不容易。學(xué)校舉辦的職業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽在全市高中學(xué)校中尚屬首次,從寒假前的籌劃、動(dòng)員、培訓(xùn)到收集、評(píng)選作品再到校級(jí)比賽的培訓(xùn)打磨,所有賽前籌備工作凝結(jié)著每一位組織者的心血,謹(jǐn)代表學(xué)校向組織者們表示衷心的感謝。二是同學(xué)們積極參加,不虛此行。職業(yè)生涯規(guī)劃是在幫助我們有意識(shí)地、較為客觀地去解答“我是誰?我要到哪里去?我能到哪里去?”這三個(gè)問題。同學(xué)們認(rèn)真參與,既認(rèn)識(shí)了自己,也初步看清了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于同學(xué)們的意義,等同于在茫茫大海航行的人得到的羅盤。三是生涯規(guī)劃指引人生,不能止步。首先,同學(xué)們不能止步。校職業(yè)生涯規(guī)劃比賽已然結(jié)束,但同學(xué)們要根據(jù)自己的方向和規(guī)劃,有計(jì)劃有步驟有辦法地培養(yǎng)道德情操,努力提升學(xué)業(yè)。其次學(xué)校不會(huì)止步,這是首屆比賽,是良好的開端,今后此項(xiàng)活動(dòng)會(huì)長(zhǎng)期開展下去。最后,葉書記寄語勉勵(lì)5位代表學(xué)校參加省賽的同學(xué)們?cè)谑≠愔欣^續(xù)展示風(fēng)采,爭(zhēng)取取得好成績(jī),并祝福各位同學(xué)在不久的將來都能收獲一份令自己心動(dòng)的offer。



        大賽最后,主持人宣讀了本次大賽的全部獲獎(jiǎng)名單,同時(shí)為獲得特等獎(jiǎng)的9名同學(xué)及獲得集體獎(jiǎng)的班級(jí)舉行了頒獎(jiǎng)儀式。現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們用熱烈掌聲致以祝賀,獻(xiàn)給對(duì)方,也獻(xiàn)給自己。至此,銅陵三中首屆中學(xué)生職業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽圓滿結(jié)束。




        目前很多同學(xué)在未來專業(yè)、職業(yè)選擇乃至今后事業(yè)發(fā)展中所存在的茫然、困惑其實(shí)根源于中學(xué)時(shí)期人生規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃的缺失。因此在中學(xué)里開展職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo),對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來說更為重要和及時(shí)。鑒于我校當(dāng)前的德育工作形勢(shì),為了給學(xué)生在升學(xué)、擇業(yè)方面提供指導(dǎo)、對(duì)接新高考、備戰(zhàn)安徽省第四屆中學(xué)生職業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,我校在全市中學(xué)內(nèi)率先開展了本次職模賽。
      本項(xiàng)賽事于2020年1月15日啟動(dòng),得到高一年級(jí)各位班主任及同學(xué)們的響應(yīng)和支持,共收到《職業(yè)生涯規(guī)劃書》813份,班級(jí)參與率達(dá)100%。參與面廣,作品質(zhì)量高。在鐘校長(zhǎng)的關(guān)心和葉書記的指導(dǎo)下,校學(xué)生發(fā)展中心的老師們利用特殊假期,采取線上線下結(jié)合的方式,多次召開專項(xiàng)會(huì)議,穩(wěn)進(jìn)有序推行評(píng)選和后續(xù)工作。經(jīng)過數(shù)輪篩選,最后產(chǎn)生9名優(yōu)秀選手進(jìn)入本次現(xiàn)場(chǎng)大賽環(huán)節(jié)。
      人的一生,是一連串決定交織而成的過程,其精華在于自己如何選擇。生命的最高境界,就是選對(duì)舞臺(tái),盡情揮灑才華,走出自己的路。生涯規(guī)劃是持續(xù)的、終生的,與成功有約,有夢(mèng)的人終會(huì)摘星。我校將會(huì)以此次大賽為契機(jī),逐步建立職業(yè)生涯規(guī)劃品牌活動(dòng),繼續(xù)落實(shí)“五育并舉”,點(diǎn)亮年輕而熱烈的生命。

    附:

    銅陵三中首屆中學(xué)生職業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生及獲獎(jiǎng)班級(jí)

    個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):

    特等獎(jiǎng)(9人):

    吳羽菡 莊甡杰 莊甡賢 彭子菡 俞越 黃茜瑞 唐驁 趙暉 唐益豪

    一等獎(jiǎng)(10人):

    何子慧 賀然 吳定雯 方源 郜劉婷 胡燦 王玥 周智旋 韓頔 張勤

    二等獎(jiǎng)(20人):

    齊思甜 丁嘉慧 汪嘯 張樂涵 程錦 王安佑 封奕揚(yáng) 王婧 肖裴霖 張雅麗楊興越 李倩 鄧承燁 章睿 吳雨星 高海渟 張樂怡 方菲 薛佳麗 肖林琛

    三等獎(jiǎng)(30人):

    陳余 陳新穎 鐘毓 黎智恒 遲月昀 慈龍雨 羅嘉慧 李瑋琪 汪瑾慧 常奕丁卓研 唐浩洋 李琮媛 章馨悅 王頔 丁嘉譯 劉佳樂 徐欣瑤 高竹嫻 曹悅?cè)?/span>周力 周子彤 秦米琪 崔佳欣 吳季宏 劉輝 張夢(mèng)可人 陳威 汪璐 張登武

    優(yōu)秀獎(jiǎng)(31人):

    李婉瑩 王元芝 聞佳宜 朱晏然 胡智豪 宋世杰 曹心怡 張秀麗 劉子宸 葉晨胡智偉 吳孟然 郭汝佳 楊晗 方曉玥 許博涵 蔣樂聰 王孟瑤 陳恬 陳石 潮匯匯 劉忠哲 張安吉 李響 朱育樟 方燕 丁思源 徐佳璐 朱亮 方家祺 盛序文

    集體獎(jiǎng):

    優(yōu)秀組織獎(jiǎng):101 106 107 109   

    最佳組織獎(jiǎng):117班


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