• <strong id="4sjou"><dl id="4sjou"></dl></strong>
    <strong id="4sjou"><form id="4sjou"></form></strong>
    <meter id="4sjou"><dfn id="4sjou"></dfn></meter>
  • <strong id="4sjou"><dl id="4sjou"></dl></strong>
    您當(dāng)前所在的位置是:首頁(yè) > 教學(xué)教研 > 學(xué)科天地 > 語(yǔ)文 > 教研活動(dòng)
    如切如磋知愈明,如琢如磨行愈篤 ——我校語(yǔ)文教研組開(kāi)展“學(xué)歷案”及整本書(shū)閱讀展示研討活動(dòng)
    字體【 】  編輯日期:2021/12/30    編輯:張瑜    閱讀次數(shù):3969次    [ 關(guān) 閉 ]

    為了更深入推進(jìn)以“學(xué)歷案”為載體的高效課堂教學(xué)探索,精準(zhǔn)定位我校語(yǔ)文課堂改革目標(biāo),1229日,我校語(yǔ)文組在校多功能廳舉行“學(xué)歷案”使用示范課。校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)葉葉和語(yǔ)文組新秀高雅老師執(zhí)教《改造我們的學(xué)習(xí)》。本次活動(dòng)由教研組長(zhǎng)項(xiàng)新宇主持,語(yǔ)文組全體教師參與研討。

     

    兩位老師以《改造我們的學(xué)習(xí)》為例,探索在不同班級(jí)《學(xué)歷案》的使用情況。高雅老師選擇205班展示,本堂課以《學(xué)歷案》為抓手,在問(wèn)答之間逐條完成教學(xué)目標(biāo),條理清晰,繪聲繪色,學(xué)生積極互動(dòng),收益頗豐。葉葉老師選擇213班展示,本堂課以《學(xué)歷案》為導(dǎo)學(xué)資料,學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí),學(xué)生自主梳理文本,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的生本意識(shí),最后引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,落實(shí)語(yǔ)文立德樹(shù)人的教學(xué)理念,課堂高效,大氣真實(shí)。

     

    課例展示后,語(yǔ)文組老師對(duì)本次《學(xué)歷案》使用課例展開(kāi)評(píng)價(jià)與闡述,并提出使用過(guò)程中的困惑,組內(nèi)教師紛紛發(fā)表自己的聽(tīng)課感受并提出建議。

     

    葉校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):學(xué)歷案在不同班級(jí)要有不同的使用方式,學(xué)歷案中設(shè)計(jì)的每一個(gè)問(wèn)題并不是所有的班級(jí)都適用,教師要靈活使用《學(xué)歷案》�!秾W(xué)歷案》最終指向的是讓學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師要大膽將課堂交還給學(xué)生,相信學(xué)生。

    通過(guò)一次次教研,銅陵三中一步步推進(jìn)“高效課堂”建設(shè),打造基于《學(xué)歷案》的新式課堂,有效促進(jìn)《學(xué)歷案》創(chuàng)編與使用,實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng)。

    另,為進(jìn)一步探索整本書(shū)閱讀教學(xué),1227日上午,高一備課組周蘭芝老師在116班舉辦了一次《鄉(xiāng)土中國(guó)》展示課,由王依諾同學(xué)主講閱讀《鄉(xiāng)土本色》成果,重點(diǎn)講述了鄉(xiāng)土社會(huì)的三大特色:熟悉、信任、禮俗,并聯(lián)系《平凡的世界》做拓展延伸。課堂以生為主,敢于放手,讓聽(tīng)課老師受益匪淺。

     

    我校的整本書(shū)閱讀教學(xué)還處在摸索階段,相信在集體的智慧加持下,在語(yǔ)文組教師的努力下,語(yǔ)文組會(huì)在整本書(shū)閱讀上探索出適合校情和生情的特色教學(xué)之路,推動(dòng)教育向前。

    分享到:
    人妻无码AⅤ中文字幕日韩,2020国产精品永久在线,国产免费v片在线观看不卡,久久久久青草大香综合精品 精品超清无码视频在线观看 国产成年人精彩视频
  • <strong id="4sjou"><dl id="4sjou"></dl></strong>
    <strong id="4sjou"><form id="4sjou"></form></strong>
    <meter id="4sjou"><dfn id="4sjou"></dfn></meter>
  • <strong id="4sjou"><dl id="4sjou"></dl></strong>