本校訊 從本周起，銅陵三中學(xué)生足不出戶，即可在網(wǎng)上自由報名選修開設(shè)的趣味數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)史）、話劇欣賞與表演、《應(yīng)急救護》院前、人工智能AI、智能家居、平面廣告創(chuàng)意設(shè)計、數(shù)字二維動畫制作、現(xiàn)代禮儀、黃梅戲演唱及表演等44門大學(xué)先修課程，所有高一高二學(xué)生每周進行一次，每次兩個課時。除本校老師教授一小部分相關(guān)科目，學(xué)校還特別邀請了眾多高校一線的教師們來校任教。

在今天開課的高二年級近20門課程中，來自銅陵學(xué)院和銅陵技師學(xué)院的老師們?yōu)榻�千名學(xué)生分別講授了實用英語、話劇欣賞與表演、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、民樂合奏等內(nèi)容，不同于中學(xué)應(yīng)試課程，大學(xué)課程有更多自主性，同學(xué)們興致頗高，課堂氣氛較為熱烈。

大學(xué)課程進中學(xué)課堂，改變了過去僵化的學(xué)科選擇模式，使教學(xué)內(nèi)容變得更靈活。目前，我國教育普遍存在高中教育與高校教育脫節(jié)的現(xiàn)象，高校教育側(cè)重于個人能力的培養(yǎng)，強調(diào)自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，而普通高中的教學(xué)則側(cè)重于知識的傳授和高考的應(yīng)對。銅陵三中每周為高一高二學(xué)生開設(shè)兩個課時的大學(xué)活動課，通過引導(dǎo)式教育，改變授課模式，將有較強通識性的大學(xué)各專業(yè)知識融匯貫通，以大學(xué)的知識審視目前的現(xiàn)狀，開闊視野，更加有利培養(yǎng)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和思維方式，開啟大學(xué)課程的前奏。

據(jù)了解，大學(xué)課程提前走進三中課堂，此舉也是為迎接新高考實行的“走班制”積累經(jīng)驗，讓拔尖學(xué)生在自己感興趣的領(lǐng)域?qū)W得更廣、更深，這其中轉(zhuǎn)變的不僅僅是外在授課形式，更是教育方式與理念的改變，最終是為新高考做積極準(zhǔn)備和有效銜接。