“學習二十大，追夢新征程”，值此黨的二十大召開之際，三中融媒體特推出“名師風采錄”系列，一起感受三中蓬勃向上的力量。本期讓我們一睹英語名師姜貴紅風采。

  如果三中有色彩，那么藍色應(yīng)是其一。朋友圈霸圖的“三中藍”讓不能親睹芳容的人心馳神往。

  如果三中有色彩，那么“紅”色也應(yīng)是其一，這里的紅不單是色彩，更是人名。他叫姜貴紅。

  姜貴紅，中學高級英語教師。畢業(yè)至今一直任教于銅陵市第三中學，銅陵市第二屆名教師，市級骨干教師，局級優(yōu)秀教師；從教二十年，一直堅守在教學一線，2006年至今連續(xù)擔任班主任十六年，他始終以飽滿的熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評，得到學生、家長及社會的廣泛認可。

  姜貴紅老師熱愛教育事業(yè)，把工作永遠放在第一位的。姜貴紅老師認為，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要將自己的心血無私地奉獻給自己的教育事業(yè)。家和學校是他兩點一線的生活軌跡。學校是他的另一個家。每天早上六點半離家，中午隨便對付一下，食堂的訂餐名單上永遠有他的名字。不管是不是自己的晚自習，他都和學生一樣到十點多才回家。

  在他的眼里，學生的事大于天，班級的很多細節(jié)他都要去關(guān)注，在他的日歷中沒有“節(jié)假日”、“雙休日”。兒子雖然已經(jīng)初中二年級，但在學習生活中，他卻幾乎沒有輔導(dǎo)他所教授的英語。他說，下班后身體疲乏，已經(jīng)沒有輔導(dǎo)兒子的心情，感覺話在都和自己的學生講完了，在家沉默就是最好的休息。有時，還會煩躁地訓斥兒子。可如果這時如有學生或家長的電話進來，他馬上會和顏悅色地交流起來，這使得他的兒子很委屈。姜貴紅老師經(jīng)常感嘆：“做就要做得完美”。但對于父親這個角色，他還不夠完美，因為他把一切都給了學生。

  姜貴紅老師工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學水平。堅持不懈地鉆研教材，以新課改理念為指導(dǎo)思想，不斷探索進行課堂改革。他在講課過程中激情四射，擅長啟發(fā)式英語教學，相信“授之以魚不如授之以漁”。積極引導(dǎo)學生提出質(zhì)疑，最大程度地開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)了學生獨立自主地學習的習慣。

  因為他名字里面帶有“紅”字，學生們私底下親切地稱他為紅哥。已經(jīng)畢業(yè)的學生這樣評價他：“紅哥雖然年輕，但他是位認真負責的好老師：雖然愛笑，但卻不失威嚴。他的教學更是內(nèi)容生動，感情豐富，他總能把無聊的語法講的生動有趣，讓學生們能夠聽得津津有味。在他的課堂上，一個個復(fù)雜的單詞也能變成一串串美妙的音符；生疏的外文，也能讓學生心生親切感，不由自主地想去了解、學習。”他的課堂氣氛總是異�；钴S，深受廣大學生的歡迎。

  姜貴紅老師常年擔任班主任，他總是為他所帶的班級嘔心瀝血，付出了巨大的努力和辛勤的汗水，他對每一位學生都一視同仁，把他們當成自己的兄弟姐妹。他的字典里沒有“差生”二字，善于發(fā)現(xiàn)每位學生身上的閃光點，因材施教讓學生們找到了自信與動力。

  姜貴紅老師真正做到了第斯多惠所說的，教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵、喚醒和鼓舞。2021年高考成績放榜那天，家長們歡呼雀躍，家長們在微信群里發(fā)來了5頭“�！�。

  他不僅對每個學生的學習生活關(guān)心，而且更注重教育學生如何做人。對于違紀的學生姜貴紅老師總是“動之以情，曉之以理”，學生們都已經(jīng)把他當成了他的親人，都稱他為“紅哥”。

  姜貴紅老師在管理班級的過程中總是能夠開動腦筋，想辦法，大膽創(chuàng)新，實行了一系列有效的措施，比如：他會記住每個學生的生日，并都在學生生日當天號召全體同學為其唱生日快樂歌，讓每一位學生都能感受到家的溫暖；他還經(jīng)常舉行一些集體活動，像籃球比賽，演講比賽等，大大地提高了班級的凝聚力，在他的帶領(lǐng)下，每個學生的積極性都被充分地調(diào)動起來了，所有學生都能夠團結(jié)一致，全力以赴地邁向共同的目標。因此，他所帶的班級多次被評為市級“先進班集體”和“紅旗團支部”。

  他還重視開展德育工作。他認為學生必須先學會做人而后才能成材，他給學生提出了一些要求：尊敬師長，團結(jié)同學，誠實守信，勤儉節(jié)約，勤學好問。在這種要求下，學生學會了換位思考，學會了理解別人，學會了及時向同學伸出援助之手。在這個集體中同學們兄弟姐妹一樣，這個班集體也因為孩子們而揚名于校園。

  姜貴紅老師總是說：“人生最大的幸福之一就是能夠做自己喜歡做的事情，無怨無悔”。他熱愛教育，用行動踐行著真正的教育理念。他享受教育，因為教師的幸福是一首詩，只可意會不可言傳。