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    交流研討互學(xué)習(xí),集體備課促成長—我校高二語文組開展本學(xué)期第一次集體備課活動
    字體【 】  編輯日期:2022/2/28    編輯:高雅    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

    2月23日下午,我校高二語文組于綜合樓小會議室開展2021—2022學(xué)年第二學(xué)期第一次語文教研活動。本次教研活動由高二語文組組長汪春生老師主持,高二全體語文教師參加此次活動。

    首先由汪春生老師總結(jié)上學(xué)期集體備課活動的經(jīng)驗,各教師結(jié)合學(xué)歷案使用效果從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計等各個角度暢談集體備課的有效性及存在的不足。

    校黨委書記、校長葉葉充分肯定上學(xué)期集體備課的成果,她強(qiáng)調(diào)集體備課應(yīng)經(jīng)過“三備”與“二研”,問題設(shè)計應(yīng)多樣化,語文教學(xué)應(yīng)該著力于能力的培養(yǎng),而不僅僅是技巧的把握,打造高效課堂、減負(fù)提質(zhì)增效任務(wù)依舊艱巨,她勉勵大家要落實好集體備課及學(xué)歷案的使用,做好反思與總結(jié)。

    此次集體備課,通過多層次、多角度、多形式的互動交流,使備課過程成為教師合作與創(chuàng)新的研究過程,為本學(xué)期的教育教學(xué)指明了方向。

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