這里適合各種大型會議，

也許在不久的將來，

慕名者紛紛踏來。

現(xiàn)代化的會議設(shè)備，

集成式配套，

身在其中，

會場高大。

參觀心理教室，

各種設(shè)施讓人眼前一亮。

從五樓向外鳥瞰，

賞不一樣的銅中美景。

立體交互式構(gòu)成，

光與影，

色彩與空間，

形成了銅中獨(dú)有的美學(xué)。

在交流中成長，

在探討中進(jìn)步，

銅陵教育的格局，

必將一步步放大。

紅色、綠色、藍(lán)色，

交相成韻，

節(jié)奏瞬成。

美，

總是在不經(jīng)意間突然而出，

銅中的美，

往往躲藏在不同旮旯之處。

遠(yuǎn)處的青山，

近處的綠茵，

中間的赭石色建筑，

一切都那么和諧，

銅中之美，在于耐看。

寥寥二字，

哲學(xué)之窮理，

道不盡。

匠心別具，

方形，

棱角，

塊狀，

天衣無縫的組合，

讓人目不暇接。

紅色的柵欄，

里面或外面，

皆是想象的天空。

身在銅中，

你一定會以夢為馬，

自由飛翔，

馳騁星空。

、

現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室，

讓人不敢相信，

這是中學(xué)。

科學(xué)、

現(xiàn)代、

智能。

人文與科技的交融，

天空與大地的交匯，

在這里，

感受人的智慧和力量。

紅旗飄揚(yáng)，

天空遼闊。

特寫。

偉大的祖國。

光榮的夢想。

校園文化，

布局精巧。

以文化人，

以文育才。

站在時代的起點(diǎn)上，

每一個人都信心滿滿，

每一個人，

都豪情壯志。

智能化教室，

桌椅，

電腦，

黑板……

每個配備，

皆是人性。

如果天空中有影子，

那一定是銅中人的杰作。

求新

創(chuàng)新

是銅中這座名校不竭的動力。

每個字，

每句話，

都是銅中人追求的方向。

校風(fēng)

學(xué)風(fēng)

班風(fēng)

風(fēng)風(fēng)催人。

銀屏前，

看學(xué)校每個角落。

科技在這里閃光，

智慧在這里碰撞。

從教學(xué)管理、

課程設(shè)置、

備考方案、

家校合作等方面，

展開全方位的了解和深層次地探討。

雙方期許有更多的平臺和載體，

推動把雙方共同的美好愿景轉(zhuǎn)化為發(fā)展實(shí)景。

雙方協(xié)商建立常態(tài)長效機(jī)制，

通過建立平臺、

互訪機(jī)制以及定期交流等方式實(shí)現(xiàn)“雙方”共話新發(fā)展、

共擬新思路、

共尋新途徑、共謀新藍(lán)圖，

推動雙方在理念上、

機(jī)制上以及管理上互促互鑒互勉，

派駐老師順利交接，將推動雙方精深合作。

銅中的明天，

會更藍(lán)，

更美。

接著參觀，

書聲朗朗。

亮點(diǎn)多多，

老師的辦公室，

窗明幾凈，

寬敞舒適。

墻壁上的文化，

昭示著新興者的未來。

方寸土地，

每處都恰如其分，

每處都布局合理，

包括現(xiàn)代化的機(jī)房。

優(yōu)秀如你，

銅中人，

幸福如你。

午飯的時間到了，

可以看得出，

吃，對于銅中人來說，

非常重要。

開飯時間到了，

銅中的食堂秩序井然。

大家排隊(duì)打飯，

各取美食。

文明就餐，

興致盈然。

現(xiàn)場交流，

互通有無，

取長補(bǔ)短。

宿舍樓，

輕快的色調(diào)，

與心情匹配。

每一個細(xì)節(jié)，

都值得品味。

花在眼里，

人在景中，

這里，求學(xué)圣地，

這里，令人向往。

本次參觀學(xué)習(xí)活動，

不僅進(jìn)一步加深了兩校深厚的情誼，

促進(jìn)了兩校的共同發(fā)展與進(jìn)步，

更使我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校的好經(jīng)驗(yàn)好做法，

為我校今后更好地開展教育教學(xué)工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，

為兩校進(jìn)一步的合作與交流打下良好的基礎(chǔ)。

我們堅(jiān)信，

兩校的明天會更好！