杜絕校園欺凌，共建和諧校園

           ——預(yù)防校園欺凌國(guó)旗下講話

各位老師、同學(xué)們：   

大家好！今天我是來(lái)自。。。。。。（周之航警官）

今天我給同學(xué)演講的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》！  

什么是校園欺凌？百度是這樣定義的，校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌行為。

同學(xué)們，校園，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂。我們的校園干凈整潔，文化氛圍濃厚，然而卻時(shí)常看到欺凌事件的發(fā)生。有的同學(xué)覺(jué)得對(duì)方不如自己聰明，他所做的不是主動(dòng)幫助，而是戲弄、欺負(fù)；有的同學(xué)認(rèn)為某同學(xué)懦弱膽小，便多次恐嚇其無(wú)條件為自己甚至自己的朋友服務(wù)；還有的同學(xué)在網(wǎng)上惡意中傷，蓄意破壞某同學(xué)的名譽(yù)，無(wú)中生有，給同學(xué)身心健康造成極大的影響；還有的同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你捫心自問(wèn)，這些問(wèn)題是否發(fā)生在你或你身邊的同學(xué)身上？你又作何感想？正是這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影，使原本和諧純潔的同學(xué)關(guān)系變得邪惡！    

同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？我想從以下幾個(gè)視角和同學(xué)們進(jìn)行溝通，希望引起大家的重視和思考：

一、在和別人打交道時(shí)，要做到“與人為善”。 如果你想做一個(gè)愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。其次，學(xué)會(huì)包容。大千世界，正因?yàn)榇蠹倚愿窀鳟�，才變得豐富多彩。我們要學(xué)會(huì)包容別人的個(gè)性，尊重別人的興趣愛好，不能斤斤計(jì)較。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人，使自己的周圍充滿歡樂(lè)。

二、堅(jiān)決對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”。我們說(shuō)寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，要敢于尋求家長(zhǎng)、老師甚至110的幫助，不讓欺凌現(xiàn)象得逞。據(jù)了解，校園欺凌現(xiàn)象遠(yuǎn)比我們想象的要普遍，我們所看到的只是冰山一角，大部分欺凌根本不會(huì)出現(xiàn)在公眾的視線。因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)會(huì)選擇沉默，很多同學(xué)在遭受欺凌時(shí)選擇了習(xí)慣性的“忍氣吞聲”，因?yàn)槲窇中睦�，他們希望大事化小，小事化了。殊不知，就是這樣的一味忍讓，反而縱容助長(zhǎng)了欺凌者的囂張氣焰，讓本該尋找夢(mèng)想的學(xué)校，成為了束縛自己的牢籠。

因此，我希望同學(xué)們保持一個(gè)觀念，那就是不無(wú)事生非，懂得尊重他人，堅(jiān)信真善美的力量；但當(dāng)一些丑惡的事情發(fā)生在你身邊的時(shí)候，記�。翰灰�怕事，選擇一種理智、冷靜、合適的方式來(lái)解決問(wèn)題，做一個(gè)懂得溝通、陽(yáng)光、積極、富有正能量的人。

三、堅(jiān)決不做隱形的施暴者�；蛟S有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在私下和同學(xué)交流時(shí)，一些喜歡無(wú)事生非、亂嚼舌根的同學(xué)，會(huì)在背后向你說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的各種不好，而你僅憑這些道聽途說(shuō)的片面言語(yǔ)，就投入到排擠、孤立那位同學(xué)的陣營(yíng)中。還自認(rèn)為在懲惡揚(yáng)善，殊不知自己早已加入行惡的大軍。

在我看來(lái)，從眾之惡與直接欺凌者同樣可怕。古人云“從善如登、從惡如崩”。雖然從眾嬉諷嘲笑、落井下石的人或許會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)辜，因?yàn)樽约翰�沒(méi)有直接施暴，何罪之有？畢竟對(duì)于其來(lái)說(shuō)不過(guò)是添了一把柴、加了一點(diǎn)火，反正不是自己引燃的一切。然而，對(duì)于被欺凌者來(lái)說(shuō)，這可能就是壓死駱駝的最后一根稻草，是籠罩在心頭一生都難以驅(qū)散的陰影。所以我希望大家遇事能做出全面的判斷和展現(xiàn)出應(yīng)有是非感。

四、讓自己的心理變得更加強(qiáng)大。當(dāng)遇到一些語(yǔ)言諷刺等類似現(xiàn)象時(shí)不要太較真，放寬心態(tài)，會(huì)甄別什么是同學(xué)間的嬉戲玩笑，什么是欺凌，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大，懂得用幽默、陽(yáng)光的心態(tài)處理事情才是最重要的，有個(gè)好的心態(tài)，你就會(huì)一直活在陽(yáng)光下。

五、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，及時(shí)報(bào)警。

同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，杜絕校園欺凌，遠(yuǎn)離暴力，共建我們友善和諧的校園！

謝謝大家！