近期，高一級部在校躬行樓五樓會議室召開期中考試分層分析會。會議分為兩批：11月28日召開羲和、火箭、中澳三個層次；11月29召開平行班層次。校黨委委員、副校長徐松成，校教務(wù)主任、高一年級主任錢軍與會，高一年級全體教師分批次參會，會議由高一教學(xué)部長周翔主持。

  周翔部長在28日的會議中指出，聯(lián)考中不乏成績優(yōu)異者，但也要關(guān)注到“學(xué)困生”的現(xiàn)狀，注意作業(yè)布置的有效分層；同時，他將本次聯(lián)考成績與蕪湖一中、宣城中學(xué)、南陵中學(xué)進行比較，建議大家既要看到自己的優(yōu)勢，繼續(xù)保持，同時也要發(fā)現(xiàn)不足，努力追趕；在29日的成績分析會上，周翔將各班級前十名學(xué)生的各科平均分與班級相應(yīng)科目平均分進行對比，說到班主任任教學(xué)科多為優(yōu)勢學(xué)科，同時，班主任及授課教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生合理分配學(xué)習(xí)時間，做到學(xué)科的均衡發(fā)展；在日常中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏，調(diào)動他們的自主性，做到事半功倍。

  錢軍在第一場會議發(fā)言中，提出學(xué)情的分析是動態(tài)的，從期中考試的結(jié)果來看，在班級層次這塊基本保持均衡。分析會的分層召開，是因為大家有共同的目標，所以班主任的培養(yǎng)策略要“抓兩頭，吃中間”；第二場會議中，他強調(diào)班主任應(yīng)針對本班級的實際情況，做到“抓中間生，培養(yǎng)尖子生，預(yù)防后進生”。兩場會議中，錢軍鼓勵大家做“四有”老師，即有形、有心、有法、有效，重視人的發(fā)展，運用教育智慧，以三年為期，培育健康、上進、文明、溫暖的新時代青少年。最后，錢軍簡要介紹下一步級部的工作規(guī)劃與安排。

  徐松成做總結(jié)性發(fā)言。在28日的會議中，他首先肯定在座老師一直以來的辛苦付出，并強調(diào)召開會議的必要性，會上教學(xué)部長及年級主任給與的真知灼見，是讓大家及時總結(jié)經(jīng)驗，更好的開展后面的教學(xué)工作；從長遠來看，結(jié)合基礎(chǔ)教育工作會上對將來的形勢分析，只有“用心、用情”的教育，才能出成效，正所謂“親其師、信其道”；在29日的會上，徐松成著重強調(diào)應(yīng)依據(jù)平行班生源的特點，教師充分調(diào)動他們的積極性，保護好學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；當(dāng)教學(xué)中遇到問題，找方法，及時有效解決，假以時日，云開月明。會議的尾聲，徐松成鼓勵大家以此次考試分析會為起點，上好每一節(jié)課，批閱好每一本作業(yè)，用智慧與勤奮迎接12月份的聯(lián)考。

  高一年級老師們，積極肯定分析會分層召開的必要性，它讓教師充分了解班級學(xué)生，精準的調(diào)整自己的工作，更好的做到因材施教。并表示希望延續(xù)此項工作。