三中老師們精神的力量是無窮的，蘊(yùn)藏著創(chuàng)造歷史的澎湃勢能。團(tuán)隊精誠合作，面對眼前的艱難險阻、淺灘暗礁，大家擰成一股繩，燃燒精神的火炬，勇于擔(dān)當(dāng)、努力超越。三中老師們的曠世風(fēng)范，是超越時空的恒久魅力。十年來，三中老師們在實踐中正孕育更有戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的特色教育。三中團(tuán)隊士氣高漲，積極、圓滿、出色地交上了一份優(yōu)秀的時代答卷。2015年以來，共有77人進(jìn)入C9高校，390人進(jìn)入985以上高校，1148人進(jìn)入211以上高校。

  偉大的時代賦予銅陵三中強(qiáng)大精神力量，銅陵三中前進(jìn)的腳步，終將匯聚為銅陵教育的壯闊征程。辦令人尊敬的學(xué)校，創(chuàng)一流省示范高中，看今朝，銅陵三中豪情滿懷，勇立于時代潮頭，共赴未來盛世山河，再續(xù)三中傳奇，再譜發(fā)展新篇。

  從三月底起，銅陵三中融媒體中心陸續(xù)推出“這是怎樣的團(tuán)隊？”專欄，揭開三中高三教師團(tuán)隊的神秘面紗。

班級簡介

教師簡介

  313班任課教師合影：從左到右，英語教師李愛玲、數(shù)學(xué)教師張瑋、政治教師孫先進(jìn)、歷史教師陳愛娟、語文教師高雅、班主任地理教師左飛

地理|左飛（班主任）

  左飛老師。青年名師團(tuán)導(dǎo)師。具有豐富的班主任管理經(jīng)歷，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，地理學(xué)科融合教學(xué)別具特色。安徽省中小學(xué)優(yōu)秀班主任，銅陵市第三屆教科研先進(jìn)個人，市教體局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，曾獲地理優(yōu)質(zhì)課省級一等獎，長三角班主任基本功大賽省級三等獎，所帶班級獲團(tuán)市委五一紅旗團(tuán)支部，指導(dǎo)學(xué)生在科研論文、科技創(chuàng)新、演講等比賽獲省級一二等獎，在國家級核心期刊《中學(xué)地理教學(xué)參考》等雜志發(fā)表論文數(shù)篇。指導(dǎo)多名學(xué)生考入北大、復(fù)旦、人大等一流高校。

語文|高雅

  高雅老師。青年成長型名師。畢業(yè)于西南大學(xué)，國家公費師范生。語文教學(xué)工作精益求精，文學(xué)和文化功底深厚，業(yè)余時間研究先秦散文。重視提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，課堂氣氛活躍，對提高考生的備考效率和綜合素質(zhì)有獨到方法，曾獲“尚德杯”省級二等獎 、局級“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、市優(yōu)質(zhì)課三等獎、校青年教師教學(xué)比賽一等獎、連續(xù)兩年獲局級“信息工作先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號，指導(dǎo)學(xué)生榮獲省市級獎項，深受學(xué)生喜歡。

數(shù)學(xué)|張瑋

  張瑋老師。青年教學(xué)名師，十年教學(xué)生涯，學(xué)科知識扎實，教學(xué)功底過硬，教學(xué)業(yè)績突出，上課風(fēng)趣幽默，富有激情，能將抽象的知識通俗化，將復(fù)雜的知識簡單化，教育教學(xué)深受學(xué)生和家長的好評，所帶年級數(shù)學(xué)教育教學(xué)成績屢創(chuàng)新高，曾獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，教學(xué)基本功大賽一等獎等獎項，學(xué)生在省數(shù)學(xué)競賽中多次獲得大獎。培養(yǎng)多名學(xué)生考入985和211名校。

英語|李愛玲

 李愛玲老師。青年名師團(tuán)指導(dǎo)老師。熱愛教學(xué)，寓教于樂，致力于高中生英語備考“自覺”意識研究，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，散發(fā)母性光輝，適時鼓勵、隨時幫助學(xué)生，營造輕松活潑的課堂氣氛，充分展現(xiàn)課堂無窮魅力，教育教學(xué)教研成績優(yōu)異，先后擔(dān)任多屆高三畢業(yè)班英語教學(xué)，歷次高考班級成績均名列全省前茅，培養(yǎng)出多名學(xué)生考入多所985高校。

政治|孫先進(jìn)

歷史|陳愛娟

陳愛娟老師。博學(xué)多識、大方儒雅、教學(xué)謹(jǐn)嚴(yán)，勤懇踏實，有很強(qiáng)的組織管理能力。潛心鉆研教材，歷史課堂教學(xué)形式活潑，多樣多彩，將學(xué)科核心素養(yǎng)的高度、教材內(nèi)容的深度、思維拓展的廣度、門類交叉的寬度進(jìn)行有機(jī)整合訓(xùn)練，讓學(xué)生系統(tǒng)地在學(xué)活學(xué)透歷史知識的同時，更好提升學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)，又能更好地應(yīng)考奪取高分。2019年獲省級論文比賽三等獎，2019年銅陵市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，省優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎。