記2023年化學(xué)學(xué)科說(shuō)課展示與培訓(xùn)活動(dòng)

2023年3月31日上午，銅陵市化學(xué)學(xué)科說(shuō)課展示與培訓(xùn)活動(dòng)在銅陵市第一中學(xué)順利舉辦，我�；瘜W(xué)組周翔老師作關(guān)于說(shuō)課的專(zhuān)題講座，化學(xué)組其他教師到會(huì)觀(guān)摩研討。

本次教研活動(dòng)分為說(shuō)課展示與說(shuō)課培訓(xùn)講座共兩個(gè)板塊，首先由銅陵市第十五中學(xué)王妍老師和郊區(qū)花園初中的符小燕老師進(jìn)行初中化學(xué)章節(jié)知識(shí)的說(shuō)課展示，兩位老師的說(shuō)課標(biāo)題分別為《水的組成》與《氧氣》，兩位老師按照教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)以及教學(xué)反思等方面分點(diǎn)闡述，邏輯清晰，設(shè)計(jì)精美，贏得了在場(chǎng)全體老師的掌聲與肯定。

隨后由銅陵市第一中學(xué)張媛老師和浮山中學(xué)周玲玲老師進(jìn)行高中化學(xué)章節(jié)知識(shí)的說(shuō)課展示，其說(shuō)課標(biāo)題分別為《化學(xué)反應(yīng)的調(diào)控》與《葡萄酒中的化學(xué)——SO₂的性質(zhì)》，兩位老師分別從工業(yè)歷史和生活從發(fā)引入課題，并在不斷提出疑問(wèn)，解決問(wèn)題的過(guò)程中推進(jìn)教學(xué)。充分展示了兩位老師教學(xué)水平。

專(zhuān)題講座環(huán)節(jié)，義安區(qū)鐘倉(cāng)中學(xué)王麗麗老師從“什么是說(shuō)課？”“說(shuō)課的內(nèi)容”“說(shuō)課的方法”“說(shuō)課的注意事項(xiàng)”四個(gè)部分進(jìn)行分點(diǎn)介紹。我校的周翔老師講座的課題是《說(shuō)課的一般流程與課題的選擇》。首先，周老師肯定了一個(gè)說(shuō)課內(nèi)容中整體的邏輯性與規(guī)范性，但同時(shí)也強(qiáng)調(diào)說(shuō)課老師在說(shuō)課期間需要突出自己的板塊優(yōu)勢(shì)，讓自己的說(shuō)課做到“張弛有度”，莫要“面面俱到”，因此在設(shè)計(jì)PPT時(shí)盡可能精簡(jiǎn)，把整體邏輯框架完美呈現(xiàn)，再重點(diǎn)突出核心內(nèi)容，這樣可以讓老師一目了然；同時(shí)，周老師也認(rèn)為在說(shuō)課環(huán)節(jié)，板書(shū)是一項(xiàng)十分重要且必不可少的說(shuō)課組成部分，一手好字以及清晰的板書(shū)布局可以讓自己在評(píng)委老師心中的形象更上層樓；最后，周老師也強(qiáng)調(diào)了一個(gè)好的課題對(duì)一場(chǎng)說(shuō)課的重要性，就如同美食講究“色香味”俱全，而“色”字?jǐn)[首位，就是因?yàn)樗�最先博人眼球，所以一個(gè)好的標(biāo)題就能起到一個(gè)很好的先聲奪人的效果，臺(tái)下老師稱(chēng)贊周翔老師的講座“干貨”滿(mǎn)滿(mǎn)，受益良多。

說(shuō)課活動(dòng)能有效地調(diào)動(dòng)了教師投身教學(xué)改革，學(xué)習(xí)教育理論，鉆研課堂教學(xué)的積極性。是提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)造就研究型學(xué)者型青年教師的最好途徑之一。讓授課教師說(shuō)說(shuō)自己教學(xué)的意圖，說(shuō)說(shuō)自己處理教材的方法和目的，讓聽(tīng)課教師更加明白應(yīng)該怎樣去教，為什么要這樣教，從而使教研的主題更明確，重點(diǎn)更突出，提高教研活動(dòng)的實(shí)效。