為加強(qiáng)家校共育、充分展現(xiàn)我校教師課堂教學(xué)能力，2023.3-2023.4.6銅陵三中高一、高二、高三年級(jí)部開展教學(xué)開放周活動(dòng)，歷史組徐松成、馬紅、姚來弟、陳愛娟四位教師積極準(zhǔn)備，展現(xiàn)了新課改學(xué)科素養(yǎng)指導(dǎo)下的高效課堂。

徐松成老師執(zhí)教《馬克思主義的誕生與傳播》，從時(shí)代的召喚、科學(xué)的內(nèi)涵、理論的傳播三方面展開，在知識(shí)傳授的同時(shí)滲透了核心價(jià)值觀的教育，整節(jié)課落實(shí)了大單元的教學(xué)理念，材料運(yùn)用豐富恰當(dāng)。馬紅老師從理世界殖民體系形成之跡，溯世界殖民體系形成之因，探世界殖民體系形成之變來重新架構(gòu)《資本主義世界殖民體系的形成》，知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理清晰，課堂氣氛較好。姚來弟和陳愛娟兩位老師針對(duì)高三二輪復(fù)習(xí)課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。“何謂中國式現(xiàn)代化”？“中國式現(xiàn)代化的前世今生發(fā)展如何”？“中國式現(xiàn)代化未來發(fā)展前景如何”？姚老師圍繞二十大報(bào)告中現(xiàn)代化概念展開教學(xué)，有效落實(shí)核心素養(yǎng)，深入研究考綱與高考復(fù)習(xí)題。陳愛娟老師以當(dāng)下學(xué)校教育看歷史發(fā)展為話題，立足基本史實(shí)梳理的基礎(chǔ)上不斷神話探究，將古今中外學(xué)校教育的發(fā)展完整呈現(xiàn)，真正突出“百年樹人，教育立國”的主題。

課后歷史教研組在躬行樓三樓教師閱覽室進(jìn)行了評(píng)課，充分肯定了三位老師嫻熟的教學(xué)技能以及循循善誘的教學(xué)智慧，借助教學(xué)開放周的形式，促進(jìn)學(xué)校潛心教育教學(xué)改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升