為了更好的進行2024屆高三年級復習備考，拓寬思路，借鑒先進的教學模式，進一步提升教學的針對性、有效性，明確目標任務，推動2024屆高三備考工作扎實、有序、高效地開展。5月26日下午，在學校領導的安排下，高二級部教學部長方進、德育部長朱海波和德育教師汪軍生代表級部赴寧國中學參加江南十校聯(lián)誼會高二階段成績分析會和“三新”背景下的高三管理與教學策略報告會。

會上，衡水市第十三中學校長助理兼年級部主任袁世敏向參會教師介紹了衡水市第十三中學的辦學歷程，并用3個多小時詳細介紹了衡水市第十三中學的辦學經驗和精細的管理方法，具體分為七個方面：一是關于工作心態(tài)和工作品質的探討；二是爭先意識，細致、精致、極致管理精神；三是級部管理的思考；四是高三教學安排及問題策略；五是班主任管理的一些思考；六是關于特優(yōu)生培養(yǎng)的幾點思考；七是衡水市第十三中學教學備考的一些做法。

校情不同，亦有共性，袁老師的精彩報告贏得參會者陣陣掌聲。

學習結束返程后，方進對各個備課組作了工作部署，要求各備課組長提前謀劃，形成科學、細致、可操作性的備考方案，級部將做好后勤保障工作。衡水市第十三中學從薄弱學校到現(xiàn)在的享有高度的認可度有許多地方值得我們學習和借鑒。今后，級部將結合校情和學情，以人為本，以提高教學質量為核心，開闊級部管理新思路，凝聚團隊合力，積極發(fā)揮備課組團隊力量，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，以教研為引領，精細推進各項工作，全力以赴創(chuàng)造2024屆高三教育教學新篇章。