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    組圖:青年教師成長進行時——師生同卷同考
    字體【 】  編輯日期:2024/2/1    編輯:融媒體中心    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

    1月30日起,市三中行政樓三樓錄播室迎來了一些特殊考生,他們是35歲以下各門學(xué)科青年教師,在這里,他們將和高三學(xué)生同時、同卷進行“期末考試”,據(jù)悉,本次活動是“青年教師成長營”一項內(nèi)容。


    師生同卷同考是對教師專業(yè)水平的一次測試,能讓青年教師們感受到學(xué)生考試時的狀態(tài)。記者在三樓錄播教室看到,每場考試,考場秩序井然、紀(jì)律嚴(yán)明,老師們嚴(yán)格按照考試程序進行考試,或是凝神靜氣地冷靜思考,或是胸有成竹地奮筆疾書,老師與學(xué)生享受“同等待遇”。惟一不同的是,現(xiàn)場并沒有監(jiān)考老師。各科青年教師們輪番登場,規(guī)范答題, 各顯本領(lǐng)。














    據(jù)教務(wù)處主任錢軍介紹,學(xué)校從2023年9月開始,開始為期一年的“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”,“青年教師成長營”將舉行系列相關(guān)教學(xué)能力、專業(yè)素養(yǎng)相關(guān)活動,師生同考是對青年教師專業(yè)水平的一次測試,學(xué)然后知不足,教然后知困。師生同考能讓青年教師們感受到學(xué)生考試時的狀態(tài),以便在以后的教學(xué)中,能更深入地對學(xué)生的考試心理、答題思路和應(yīng)試技巧進行科學(xué)合理的指導(dǎo)。以考促教,考試就是最好的教研。同時,深入考場,也能讓青年老師更好地站在學(xué)生的角度去總結(jié)分析日常教學(xué)里的應(yīng)試策略,完善教學(xué)方式,以求更好地應(yīng)對高考改革新形勢,進一步提高教師業(yè)務(wù)水平,促進教師專業(yè)化成長。

    如何打通教與學(xué)的之間的間隔是三中長期以來研究的課題,師生同考一張卷旨在讓老師和學(xué)生一起考試,引導(dǎo)青年老師關(guān)注并研究試題,把握命題趨勢,此舉不僅是促進青年教師專業(yè)成長的一種方法,也是提高各備課組教學(xué)教研的有效抓手,促進青年教師認(rèn)真審視自己的業(yè)務(wù)能力,助于達到以考見短、以考促學(xué)、以考促教、以考促研的目的。 高三年級部主任王俊朝說。  

    考試結(jié)束后,市三中教務(wù)部門將對試卷進行統(tǒng)一批改和評估,對優(yōu)秀青年教師和學(xué)生進行表彰,以此激勵全校師生繼續(xù)努力,全面提高銅陵三中教育教學(xué)質(zhì)量。


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