為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，提高家校協(xié)同育人實(shí)效性，構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進(jìn)的良好教育局面。我校長期堅(jiān)持“校長帶頭、中層示范、班主任為主、全員參與”的三級家訪工作制度，家訪工作已經(jīng)成為我校育人工作的重要保障。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師們帶著責(zé)任與關(guān)愛踏上了家訪之路，把家長的情、教師的愛、學(xué)生的心緊緊聯(lián)系在一起，搭建家校溝通橋梁，助力學(xué)生健康成長。

一、校長帶頭家訪

校黨委副書記、副校長王合進(jìn)帶隊(duì)走訪慰問各年級品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有潛力、家庭困難的學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生成長環(huán)境，與學(xué)生和家長進(jìn)行了深入交流，了解學(xué)生在家的情況與思想動態(tài)，并送上慰問品，表達(dá)了學(xué)校黨組織的親切關(guān)懷。在家訪高三優(yōu)秀學(xué)子的過程中，對學(xué)生取得的優(yōu)異成績給予充分肯定，并鼓勵學(xué)生再接再厲，實(shí)現(xiàn)人生夢想。對于困難家庭學(xué)生，實(shí)地了解學(xué)生的家庭狀況，向?qū)W生家長宣傳國家的資助政策，并幫助其與戶籍地政府對接，爭取地方政府各項(xiàng)惠民政策。鼓勵受助學(xué)生要敢于面對生活的困難，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，感恩父母，回報社會。

王合進(jìn)帶隊(duì)走訪慰問高三學(xué)子

王合進(jìn)帶隊(duì)關(guān)愛高二三胞胎家庭

二、級部分層家訪

各級部分管校長、級部主任、部長走進(jìn)學(xué)生家中，關(guān)心學(xué)生思想動態(tài)、了解學(xué)生家庭情況，為孩子的學(xué)習(xí)和生活問診把脈、引導(dǎo)督促，并耐心聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的要求和建議。

高三級部：校黨委副書記張國榮帶隊(duì)家訪

高二級部：校黨委委員、副校長章學(xué)標(biāo)帶隊(duì)家訪

高一級部：校黨委委員、副校長徐松成帶隊(duì)家訪

三、班主任常規(guī)家訪

為確保家訪的效果，班主任們與家長定期促膝溝通交流。深入每一個學(xué)生的家庭，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活狀況，征求家長對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議，與家長攜手，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。

教育是一場幸福的雙向奔赴，美好是一種愛與責(zé)任的同頻共振。我們用攜愛前行，拉近與孩子心靈的距離。我們用溫暖護(hù)航，構(gòu)建與家長溝通的橋梁，家訪有愛，讓愛傳遞，家校協(xié)同育人——我們一直在路上！