乍暖還寒開(kāi)學(xué)季，墨香校園讀書(shū)時(shí)，讀書(shū)，是一種“遇見(jiàn)”。翻開(kāi)書(shū)本，就會(huì)推開(kāi)一扇去往不同時(shí)空的大門(mén)。愛(ài)上閱讀，享受閱讀，才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)求知若渴的心田。為了讓學(xué)生潛心書(shū)籍，讀有所養(yǎng)，讀有所得，我校寒假期間布置了德育實(shí)踐作業(yè)——家校共讀一本書(shū)。

家長(zhǎng)站在成年人的視角引導(dǎo)孩子深入思考書(shū)中的內(nèi)容，啟發(fā)他們的思維。孩子們則用青少年的語(yǔ)言表達(dá)自己的看法，展現(xiàn)出獨(dú)特的見(jiàn)解。這樣的互動(dòng)不僅加深了親子關(guān)系，也讓孩子在閱讀中得到了成長(zhǎng)。

現(xiàn)將豐富多彩的讀書(shū)心得和收獲與大家分享：

品讀經(jīng)典，墨潤(rùn)書(shū)香。閱讀不僅于人物，不止于情節(jié)，更是同文字穿越一段旅程——由讀，至寫(xiě)，到思。讓讀過(guò)的文字，在心底生根，在筆尖開(kāi)花。同學(xué)們通過(guò)參與完成寒假德育實(shí)踐作業(yè)，用筆墨傳遞閱讀成果、用書(shū)籍體味人間百態(tài)、用實(shí)踐助力生命成長(zhǎng)。

冬的積淀，只為春的綻放。在學(xué)校五育并舉教育理念的引領(lǐng)下，三中學(xué)子們以龍行龘龘之姿，在活動(dòng)中探索，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。新的一年，讓我們用龍翔鳳躍、生龍活虎、龍神馬壯的狀態(tài)繼續(xù)快樂(lè)精彩的寒假生活，用龍馬精神開(kāi)啟新學(xué)期，成為一名自信、自強(qiáng)、自主、自律的三中少年！

讀后感附件：

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