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    新起點,新思路,新發(fā)展 |高中信息技術學科教研基地首次研討會在銅陵市三中召開
    字體【 】  編輯日期:2024/5/6    編輯:融媒體中心    閱讀次數(shù):次    [ 關 閉 ]

    近日,我校信息科技教研組被授予銅陵市首批高中信息技術學科教研基地稱號。為有效推動教研基地各項工作有序開展,能開好頭,布好局,2024年4月30日上午,市教科所信息技術學科教研員何立松老師在銅陵三中躬行樓五樓第二會議室主持召開了高中信息技術學科教研基地第一次研討會。銅陵三中信息科技組全體教師參加了會議。會議以明確學科教研基地未來三年發(fā)展方向為核心,深入探討了如何開展各類教研活動,如何發(fā)揮學科教研基地作用,通過活動影響和帶動其它學校的學科發(fā)展。


    會上,何立松老師首先傳達了本次會議的目的,并強調(diào)了以教研基地為平臺、以學科教研為抓手的重要性。他鼓勵與會教師積極參與課題研究活動,申報教學成果,以銅陵三中創(chuàng)全國科學教育示范校為契機,緊密圍繞科學教育這個主題開展各類教學教研活動,推動信息技術學科教學的創(chuàng)新與發(fā)展。

    隨后,與會教師圍繞未來基地教研活動的開展方向展開了熱烈的討論。陶慧萍、蘇科等多位老師圍繞機器人教育提出活動開展設想,表示可以利用現(xiàn)有機器人強基計劃開展聯(lián)合教研活動。陶慧萍老師就教研組正在做的滬科版教材學生活動手冊向何老師進行了簡要匯報。


    最后,何立松老師做總結發(fā)言。他充分肯定了與會教師的建議和意見,并強調(diào)教學成果要聚焦到具體內(nèi)容上,各類教研活動的組織要體現(xiàn)學科亮點,主動對標科學教育示范校的發(fā)展目標,以學科教研基地為依托,于教師個人而言要加強學習,積極參與活動,不斷提升個人教研水平和業(yè)務能力;于學科教研基地而言,要輻射帶動兄弟學校的學科教學發(fā)展,推動我市高中信息技術學科整體教學水平始終走在全省前列。

    此次會議的召開,不僅為信息技術學科教研基地的建設發(fā)展開了頭,指了路,也為我校信息技術學科開展科學教育工作定了調(diào),布了局。相信在創(chuàng)建全國科學教育示范校這個指揮棒的引導下,信息技術學科教研基地將迎來更好的發(fā)展和更優(yōu)質(zhì)的教學教研成果。

     

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