在全國第62個(gè) “學(xué)雷鋒紀(jì)念日”到來之際，為大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，營(yíng)造關(guān)注他人、幫助他人的良好社會(huì)風(fēng)尚，我校聯(lián)合人民社區(qū)（原五松社區(qū)）開展“紙短情長(zhǎng)，心暖松青”學(xué)雷鋒圖書漂流活動(dòng)，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識(shí)，活躍社區(qū)文化氛圍。3月5日當(dāng)天，作為學(xué)生會(huì)、�？�、團(tuán)支部代表的三中志愿者們懷抱著成摞的書籍，踏著晨光走進(jìn)社區(qū)圖書室，并將圖書整理上架。

活動(dòng)由校學(xué)生會(huì)發(fā)起并組織，利用校園廣播和社群媒體在全校學(xué)子中發(fā)起倡議，號(hào)召大家整理捐贈(zèng)家中的閑置書籍，為社區(qū)圖書室再添新的生機(jī)。活動(dòng)發(fā)起后，同學(xué)們利用課間，攜帶來精心挑選的書本，學(xué)生會(huì)成員將其登記、打包。書本匯聚成書山，這是知識(shí)接力的嶄新起點(diǎn)，更是校園文化傳承的活力引擎。

  贈(zèng)書環(huán)節(jié)后，志愿者們?cè)谏鐓^(qū)網(wǎng)格員的帶領(lǐng)下，兩兩一組走街串巷，主動(dòng)向群眾宣傳消防安全知識(shí)。有的進(jìn)入居民家中探訪、記錄和解決問題等社區(qū)管理工作；還有的在街頭采訪了居民關(guān)于冬季消防安全的知識(shí)，了解了大家對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)和重視程度。在奔走忙碌中，大家對(duì)“一個(gè)人，一網(wǎng)格，一雙腿，穿梭在社區(qū)之中；一支筆，一個(gè)本，一個(gè)包，記錄著社情民意”的網(wǎng)格員日常工作有了直接體驗(yàn)，深刻體會(huì)感知了基層管理的細(xì)微和艱辛，培養(yǎng)了熱愛家園、積極投身志愿服務(wù)的熱情和社會(huì)責(zé)任感。

  有愛就有溫暖，有愛就有力量。本次活動(dòng)進(jìn)一步密切了學(xué)校和社區(qū)的聯(lián)系。今后，我校將繼續(xù)整合校外資源，通過“陣地共建、資源共享、活動(dòng)共辦、服務(wù)聯(lián)手”等形式，搭建平臺(tái)，以公益志愿服務(wù)為依托，持續(xù)深入探索家校社共育新模式。