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    解碼青春期,做“慧”愛家長|高一級部開展第二期“培根學院”講座
    字體【 】  編輯日期:2023/4/1    編輯:融媒體中心    閱讀次數(shù):次    [ 關 閉 ]


    為了落實立德樹人的根本任務,廣泛深入宣傳家庭教育的科學理念和知識,推廣正確的家庭教育方法,凝聚教育合力,促進青少年健康快樂成長,3月31日,我校邀請到了心理咨詢師、安徽青少年心理干預專業(yè)委員會副主任委員、銅陵市帶愛回家公益協(xié)會會長宋星來校進行培根學院《解碼青春期》專題講座。本次活動邀請200多名學生家長代表到場參與學習交流,活動由學發(fā)中心陳蕾蕾老師主持,現(xiàn)場氣氛熱烈。

      講座中,主講人宋星老師以“解碼青春期”為主題,從影響孩子成長的三大教育環(huán)境、解碼青春期孩子叛逆的原因、如何和青春期孩子無障礙溝通等方面展開闡述,通過親切的語言、生活中的實際案例、有趣的互動游戲,生動形象、深入淺出地幫助家長了解青春期孩子的特點,細致地分析了中學生的心理狀態(tài)并就青春期的家庭教育給出了建議和方法。

    宋星老師指出良好的家庭教育對學生身心健康成長是極其重要的,家庭教育的關鍵在于家長,家長的方法和態(tài)度決定了能否與孩子融洽相處,能否使孩子順利、健康、快樂地度過青春期。青春期的孩子,自主意識和自尊心增強,需要心理支持,情感安慰。家長們要學會贊美,做到無條件積極關注,接納、陪伴孩子。掌握必要的溝通技巧,做到先跟后帶,先了解接受孩子的想法,再引導孩子認識自己的觀點,給予孩子選擇的自由。要改變孩子的潛意識,青春期不應只聚焦于在行為層面上解決問題,而是要在事上改、理上改、心上改,提高認知,打開格局。注重營造良好家庭環(huán)境,打造書香家庭,守護孩子健康成長。同時青春期教育應包括生命教育,提升孩子對于重大人生問題的認知,點亮夢想之光。

    互動交流環(huán)節(jié)中,宋星老師積極解答了家長們提出的家庭教育難題,為家長們科學教育孩子糾偏賦能。強調(diào)家長在處理問題時,首先要有積極的心態(tài),掌握有效的家庭溝通技巧,要找到孩子問題的根源,方能對癥下藥。家長們在講座中認真聆聽,現(xiàn)場氣氛活躍,互動積極,仔細記錄要點。

    活動最后,左飛作總結性發(fā)言。左飛就家長們對家校共育的重視表達了感謝,表示家庭教育對學生的個人成長至關重要,要能適時轉變教育理念,調(diào)整教育方式。最好的教育應是家長信任老師,專業(yè)的事情交給專業(yè)的人做,才能達到專業(yè)的效果。教育是一門必修課,我們都需要終身學習,不斷提升自身的認知水平。要多與孩子溝通,注意溝通的方式方法。營造正能量、和諧、愉悅的家庭氛圍,糾正孩子的不良習慣,促進良好的親子關系,為孩子健康成長提供保障。

    本次講座不僅讓家長們科學、全面地了解了青春期孩子生理、心理上的變化,還掌握了與青春期孩子溝通的技巧,對今后如何在家庭中營造良好的家庭氛圍、改善親子關系、促進青春期孩子身心健康成長等方面具有較強的指導性和實用性。用心培養(yǎng),靜待花開。此次培根學院講座是我校家校合作、協(xié)同育人的又一美好見證。我校將繼續(xù)秉持“家校共育”的教育理念,為愛而行,家校攜手,共育未來。







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