分享讓閱讀變得更有意義，因?yàn)橹�識(shí)的種子在交流中得以生根發(fā)芽。在12月28日的下午，銅陵市第三中學(xué)的“青年教師成長(zhǎng)營(yíng)”開展了第一次讀書分享會(huì)，聚焦于《為什么你的學(xué)生不思考》一書，共同探討個(gè)人在閱讀中所得的感悟。這次分享會(huì)為大家提供了一個(gè)開放、共享的平臺(tái)，讓每位教師在交流中汲取彼此的智慧，促使我們對(duì)教育理念和實(shí)踐有更深入的思考。校黨委副書記、副校長(zhǎng)王合進(jìn)，黨委委員、副校長(zhǎng)徐松成，教務(wù)處主任錢軍，教科室副主任蘇科出席本次讀書分享會(huì)。

首先，各位青年教師發(fā)表自己的讀書感悟。他們從吸引學(xué)生興趣、創(chuàng)新教學(xué)模式、改變練習(xí)方式等多個(gè)方面闡述本書帶給自己的啟發(fā)。還有青年教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)，將書中描述的理論、方法進(jìn)行整理，使其本土化，增強(qiáng)實(shí)踐性。

接下來，錢軍主任也給大家分享了自己對(duì)本書的閱讀感悟與閱讀經(jīng)驗(yàn)。他告訴青年教師要有質(zhì)量的思考；要從學(xué)生不愛思考的事實(shí)出發(fā)；要有方法的引導(dǎo)學(xué)生思考；要從教師層面找問題、思考自身的教師行為，努力為學(xué)生創(chuàng)造思考的環(huán)境。

隨后，徐校長(zhǎng)針對(duì)本次讀書分享會(huì)進(jìn)行了總評(píng)。他鼓勵(lì)青年教師積極參與、樂于分享，真心地表達(dá)自己的讀書感悟，在思想的碰撞和交流中才能收獲更多，成長(zhǎng)更快。他還告誡青年教師要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考，做到終身學(xué)習(xí)。

最后，王校長(zhǎng)表示青年教師要謹(jǐn)記并踐行“三吃”精神，在教學(xué)中才能不斷突破自我，快速成長(zhǎng)。同時(shí)，王校長(zhǎng)還表示要與青年教師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

這次精彩的讀書分享成為教師們共同成長(zhǎng)的里程碑，為未來的學(xué)校教學(xué)探索注入了更多的思想火花。