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    20141217國旗下講話:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起
    字體【 】  編輯日期:2014/12/17    編輯:高二(14)班凌蓉    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:早上好!

        今天我演講題目是《關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起》。

      我國古代教育家老子曾說過:“天下難事,必作于細(xì);天下大事,必做于易!彼俚刂赋霭衙恳患∈伦龊镁褪遣缓唵,把每一件平凡的事做好就是不平凡。 

        古人云:千里之堤,潰于蟻穴。假如有人關(guān)注到并重視蟻穴的存在,那么千里之堤又怎能毀于蟻穴這個小小的細(xì)節(jié)。因此,我們要從思想上對細(xì)節(jié)引起高度的重視。做學(xué)問,在細(xì)節(jié)上來不得半點(diǎn)虛假。想想平時,你又在多大程度上忽略了細(xì)節(jié)的存在。一個數(shù)學(xué)公式,機(jī)械記憶和理解記憶難道僅僅是記憶次數(shù)上的差異嗎?當(dāng)涉及到能力問題時,理解記憶的同學(xué)可以游刃有余地運(yùn)用公式來解決問題;而機(jī)械記憶的同學(xué)則只能望題興嘆。英語中的優(yōu)美段落,背過的同學(xué)可以培養(yǎng)良好的英語語感,關(guān)鍵時刻可以信手拈來地熟練使用;而沒有背過的同學(xué)則只能發(fā)出“書到用時方恨少”的無謂感嘆。一個細(xì)節(jié),可以使你出類拔萃,走向成功的彼岸;也可以使你一敗涂地,飽受失敗的煎熬。每一件事情都是由無數(shù)個細(xì)小的環(huán)節(jié)組成的。一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一個木桶,最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個人,最細(xì)小的地方?jīng)Q定其品質(zhì)及其發(fā)展!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,“泰山不拒細(xì)壤故能成其高,江海不擇細(xì)流故能就其深”,摒棄那些影響自身發(fā)展的細(xì)節(jié),培養(yǎng)鑄就自己成功的習(xí)慣,做一個善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié)的人,成為生活學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。 

        印度詩人泰戈?duì)栍幸痪渚久裕杭?xì)節(jié)左右習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)。注重細(xì)節(jié)體現(xiàn)了一個人的高深修養(yǎng);善于做小事,體現(xiàn)了一個人的思想內(nèi)涵;把細(xì)節(jié)做好,更能體現(xiàn)一個民族強(qiáng)大的競爭力。請關(guān)注你身邊的每一個細(xì)節(jié);關(guān)注每一片落下的葉子,也許它會是你下一篇精彩文章的主角;關(guān)注你身邊的哪一個正在皺眉的同學(xué),也許你的問詢會換來一段真摯的友誼;關(guān)注你餐桌上每天都長得一樣的雞蛋,也許媽媽今天在煮的時候特別注意了火候,它會有特別的口感;關(guān)注今天老師留在作業(yè)本上的評語,雖然寥寥幾個字和昨天一樣,確實(shí)老師對你持續(xù)不斷的期望與提醒。關(guān)注細(xì)節(jié),你會懂得愛;落實(shí)細(xì)節(jié),你會獲得好習(xí)慣。 細(xì)節(jié)決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)導(dǎo)航人生的方向。讓我們關(guān)注每一個細(xì)節(jié),從我做起,從現(xiàn)在開始! 

        我的講話完畢,謝謝大家!

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